【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(5306~5310)-阿摩線上測驗

阿摩：千點萬點，不如名師指點

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(5306~5310)

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1(D).

61.以腦力激盪(Brainstorming)訓練創造思考時，下列何項應優先考量？
(A)鼓勵怪誕觀念
(B)儘速判斷與篩選
(C)立即增強鼓勵
(D)公開鼓勵與表揚
(E)少數服從多數。

2(A).

93. 下列何種教學活動比較符合「資訊融入教學」？
(A)自然科教師運用「台灣特有生物網站」進行教學
(B)教導學生如何上網自主學習
(C)教師使用製作好的多媒體教材上課
(D)教導學生使用文書編輯軟體。

3(B).

98.我國現行的學校制度，係以何時公布的學制為依據？
(A)民國元年
(B)民國十一年
(C)民國十八年
(D)民國三十八年

4(D).

52.根據布魯姆(B. Bloom)對認知領域教學目標的分類，下列敘述何者正確？
(A)分為知識、理解、應用、分析、綜合、創造等六個層次
(B)各層次彼此互不關連，並且沒有高、低層次之分
(C)知識層次是指能了解所學知識或概念的意義，能對資料進行解釋
(D)分析層次是指能分辨概念或原則的組成，能找出各部分的相互關係。

5(D).

王老師在教導班上的特教生時，運用具體原則、多重感官學習、統整經驗原則及「講電話」的溝通技巧等教學要領，並保持教室地面平整與乾燥。請問該生最可能具有下列何種障礙？
(A) 智能障礙
(B)視覺障礙
(C)聽覺障礙
(D)肢體障礙

【非選題】

2. 請寫出相對應的國字

【題組】

(1) 莫「ㄇㄧㄥˊ」其妙：______③ _______

最頂 ▬

1.X

5.X

非選題1

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了60分