【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:重複出現的題目,才是最重要的題目
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(1 分41 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)難度:(91~100)
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1(C).

13.下列哪一項不是班級實施「家長志工制度」的優點?

(A)具有社會教育的功能
(B)豐富班級的教學資源

(C)增加班級教師的工作量
(D)解決班級人力不足的問題


2(C).

34.下表是王老師在上午09:00-09:35上課時學生行為表現的紀錄。請問哪一位學生的學習行為表現最差?
學生的上課情形
學生 9:00 9:05 9:10 9:15 9:20 9:25 9:30 9:35
大明 A A AT A A A OR A
大年 AT TK TK AT AT TK AT TK
大功 O O P P OT O O OT
大昌 OT OT AT P A A P P
主要代號:
A=上課;AT=與教師進行活動;TK=上課說話;
P=遊戲;O=離開座位; OR=離開教室; OT=沒在上課

(A)大明

(B)大年

(C)大功

(D)大昌


3(B).
X


4.教師自編測驗中,依擬定的雙向細目表編製試題,可確保題目內容有代表性。
(A)是
(B)否


4(C).

1.教師選擇了目前媒體關注的城鄉差異問題,作為學校本位課程設計的題材,以促進學生對城鄉發展的理解與行動。這種作法傾向於下列何種課程設計模式?

(A)知識取向
(B)學生中心
(C)社會取向
(D)科技取向


5(A).
X


4.態度、價值和信念等是屬於哪一項領域的教學目標?

(A)認知
(B)情意
(C)技能
(D)能力


6(C).

13.承漢是一位國小高年級的級任老師,他發現自己教授的國語課和社會領域的內容有所 關聯。於是邀請社會老師一同討論,將教材做更緊密的聯結與呼應。這種作法體現了 課程組織的哪一項原則?
(A)繼續性
(B)程序性
(C)統整性
(D)均衡性


7(B).

29-30 為題組 閱讀下文後,回答 29-30 題。 下課沒多久,小美生氣的跑進教室,跟級任林老師說:「班上同學小明故意掀她裙子, 還笑著說她的胸部很大」。林老師聽完,覺知小明所為是性騷擾行為,應該儘速處理。
【題組】29.針對小美被性騷擾這個事件,林老師必須對小明進行管教,下列林老師的哪一項作為 最不適切?
(A)請家長也在家中教導小明尊重異性
(B)顧及小明自尊,採用忽視方式處理
(C)讓小明知道性騷擾行為是不應該的
(D)了解小明的動機和原因,並進行輔導


8(C).

29.「曾經被視為快樂之國的不丹,為何該國國民現在越來越不快樂?」此問題可引導學生達到布魯姆(B. Bloom)認知目標分類的哪一層次?
(A)理解
(B)應用
(C)分析
(D)評鑑


9(C).

9.何老師講述、解釋與圖示日蝕現象時,同學們似懂非懂。於是老師利用虛擬實境, 讓同學觀察日蝕的變化過程並加以解釋。此種方式較屬於哪一種學習理論的應用?
(A)頓悟學習理論
(B)同步學習理論
(C)情境學習理論
(D)意義學習理論


10(A).

20. 下列哪一種學習策略較無助於長期記憶?
(A)學生在上課前,先將課本內容快速瀏覽一遍
(B)學生將課本中的概念,組織成樹狀圖筆記
(C)學生將所學內容與自身經驗相結合
(D)學生利用週末,回顧一週所學的內容和要點


【非選題】
39.簡述教學評量的內涵及主要功能。

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)難度:(91~100)-阿摩線上測驗

Mayday剛剛做了阿摩測驗,考了80分