今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

阿摩：重複學習，方可千錘百鍊。

100分

(21 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等

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1(B).

10. 下列何者為學校應用批判領導的目的？
(A)績效追求
(B)促進公平
(C)喚起士氣
(D)提升效能

2(A).

11. 以下哪一項為應用批判領導的重點特質？
(A)自我察覺
(B)質疑教師
(C)參照權運用
(D)腦力激盪

3(B).

20. 下列哪一項權力是來自於部屬對自己所敬愛、忠心且期待博取歡心的上司的一種慾望？
(A)專家權力（expert power）
(B)參考權力（referent power）
(C)獎酬權力（reward power）
(D)法定權力（legitimate power）

4(B).

21. 丁老師想要比較美國與臺灣的國民中學學習表現，他採用的研究步驟為：確定問題、提出研究假設、建立明確概念、選擇例證、蒐集資料、整理數據及說明結果。他是採用何者的比較教育學者的分析方法呢？
(A)薩德勒（Salder）
(B)諾亞與艾克斯坦（Noah & Eckstein）
(C)貝瑞德（Bereday）
(D)韓思（Hans）

5(A).

22. 謝老師在研究新北市各行政區的國民中學學生教育機會均等情形，透過吉尼指數（Gini index）算出各行政區的吉尼指數，其中甲區=.15、乙區=.35、丙區=.45、丁區=.80。請問哪一個區的教育機會較均等呢？
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁

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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

劉育瑞剛剛做了阿摩測驗，考了100分