阿摩:優良的傳統可以繼承,但是卓越的成就要自己創造
100
(2 分48 秒)
模式:循序漸進模式
【特定試卷】109 年 - 109 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_國民小學:兒童發展與輔導#86646共 1 份2020~2020難度:(16~20)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(A).

3.小明上課吵鬧不停,老師不准他下課時間到教室外面玩。爾後要求他安靜上課,若小明 不再吵鬧就取消他不准出去玩的禁令,此時老師主要是運用下列何種策略?
(A)負增強
(B)正增強
(C)消弱
(D)懲罰


2(C).

【已刪除】11.六年級的小娟這次段考成績不佳,於是努力練習跑步,希望在即將到來的運動會中有 優異的成績表現。小娟的這種行為最符合下列何種防衛機轉?
(A)投射(projection)
(B)壓抑(suppression)
(C)替代(displacement)
(D)合理化(rationalization)


3(D).

17.小華上學過馬路時發現四下無人也沒有來車,本想直接穿越馬路,但快遲到的他卻仍 遵守交通規則,等到綠燈亮起後才拔腿狂奔。以柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論, 小華的道德推理是屬於哪一個階段?
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)維持社會秩序取向


4(D).

25-26 為題組 
閱讀下文後,回答 25-26 題。
李老師發現小強在班上較難以控制自己的情緒而具攻擊性,以致人際關係不佳, 無法適應學校生活。

【題組】25.導致小強人際關係不佳最可能的情緒為下列何者?
(A)害怕
(B)悲傷
(C)焦慮
(D)憤怒


5(C).

29-30 為題組 
閱讀下文後,回答 29-30 題。 陳老師編製一個「國小學生學習策略量表」,作為小學生課業學習輔導的檢核工具。

【題組】30.陳老師在施測「國小學生學習策略量表」完畢,間隔一週之後,又進行相同內容的 重新測驗,其所求得的信度稱為下列何者?
(A)折半信度
(B)複本信度
(C)再測信度
(D)內部一致性信度


快捷工具
完全正確!

【特定試卷】109 年 - 109 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_國民小學:兒童發展與輔導#86646共 1 份2020~2020難度:(16~20)-阿摩線上測驗

▁▃Cindia▃▁剛剛做了阿摩測驗,考了100分