【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:言教不如身教,身教不如境教
100
(47 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(D).

59. 依據一次測驗結果所得之信度估計值,在性質上屬於何種係數?
(A)穩定係數
(B)等值係數
(C)穩定等值 係數
(D)內部一致性係數。


2(D).

18.教育工作者教導自律、展示積極傾聽的誠意、發出「我–訊息」而非「你–訊息」,並且教導一套六步驟的衝突解決方案。請問這是班級經營的何種模式?
(A)行為改變
(B)團體生活和教室紀律
(C)果斷紀律
(D)教師效能訓練


3(A).

1. 對於「學生輔導法」的規定,下列敘述何者錯誤?
(A)輔導教師係指具有臨床心理師、諮商心理師或社會工作師證書
(B)結合學生家長及民間資源,推動學生輔導工作,是學生輔導工作委員會任務之一
(C)高級中等以下學校其班級數達五十五班以上者,應至少置專任專業輔導人員一人
(D)學校應定期辦理輔導工作自我評鑑,落實對學生輔導工作之績效責任


4(A).

37.在分配糖果時,堂堂認為做事愈多應該給愈多糖果,果果認為應該所有人平均分配,甜甜認為家境不好的小朋友平 時比較少吃糖果,應該多給一些糖果。三人之分配公平概念,依照發展階段由高而低依序是:
(A)甜甜→堂堂→果果
(B)堂堂→甜甜→果果
(C)果果→甜甜→堂堂
(D)堂堂→果果→甜甜


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YY剛剛做了阿摩測驗,考了100分