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阿摩:成功是來自一點一滴的累積
76
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(1 分44 秒)
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今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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1(D).
9. 桑代克認為刺激與反應之間的連結關係,取決於反映後,是否能夠得到滿足的感受。這種定律,桑代克稱之為:
(A) 試驗律
(B) 練習律
(C) 準備律
(D) 效果律
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2(C).
36.曉華今年 5 月參加學校學習扶助篩選測驗,符合參加學習扶助方案之條件。他是屬於 哪一種性質之學生?
(A)具特殊才能的學習者
(B)需要充實教育的學習者
(C)具所指定科目(領域)學習低成就者
(D)具有平均程度以上但學習動機低落者
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3(D).
14. 小美是班上的數學小老師,任何困難的數學題目,她都能輕輕鬆鬆的演算出 正確答案。依據迦納(H. Gardner)的多元智能觀,小美在哪一項智能上可能 有較獨特的能力?
(A)自然智能(naturalist intelligence)
(B)空間智能(spatial intelligence)
(C)內省智能(intrapersonal intelligence)
(D)邏輯數學智能(logical-mathematical intelligence)
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4(A).
5. 社會學家高夫曼(Goffman)提出印象管理(impression management)於社會學分析中, 也可用於班級社會學之中,下列何項行為無法減低班級經營的失敗?
(A) 教師犯錯時可忽略察學生暗示
(B) 教師應學會自我控制
(C) 反思自己教學的表現
(D) 教師應做到表裡一致的行為
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5(C).
有疑問
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19.某國小有 5 位教師自發成立讀書會,透過人際互動增進彼此間的情誼。此一團體性質 屬於下列何種組織?
(A)幕僚組織
(B)正式組織
(C)科層組織
(D)非正式組織
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6(B).
47. 知名速食連鎖店麥當勞之所以能在全球各地屹立不搖,是因為麥當勞根據了不 同地區推出不同的餐點,以滿足各個地區的人們的飲食習慣。請問麥當勞的做法符合 哪種觀念呢?
(A)目標管理
(B)全球在地化
(C)回歸主流
(D)標籤理論
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7(A).
X
55. 下列何種方式能夠有效促進學生的美感教育?
(A)幫助學齡前的孩子進行多元感官與心靈的開發與覺知
(B)在孩子們小學階段增進生活的豐富性與美感體驗
(C)大專生則是增進他們對於美感文化與品味,美善人事物的賞析建構與分享
(D)以上皆是
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8(C).
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72. 下列何者為未來教育發展的基本原則?
(A)教育乃是基本人權,也是使其得以發展成有能力者的權利
(B)教育乃為公共財
(C)性別平等:全民教育權利之確保,有賴性別不平等減少
(D)以上皆是
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9(B).
20.下列哪一種評量方法最適合用於幼兒評量?
(A)自我陳述
(B)參與觀察
(C)紙筆測驗
(D)半結構式訪談。
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10(C).
5.遊戲在教學活動中的作用,下列哪一敘述有誤?
(A)遊戲可發揮學生想像力
(B)遊戲可使學生不受預設目的之侷限
(C)遊戲的主要目的在於競賽與爭取勝利
(D)遊戲可以創造美感經驗,豐富學習內涵
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11(B).
18.下列敘述何者較能闡述競爭性流動之意涵?
(A)注重學生社經背景的影響
(B)能讓努力者得其英才地位
(C)既有的英才及其代表者控制了英才的選擇權
(D)傳統世襲制度的社會是競爭性流動社會的代表
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12(B).
6.《漢娜.鄂蘭:思想的行動》紀錄片中的「平庸之惡(The Banality of Evil)」意指人們面對不公義的狀況時,缺乏獨立思考及批判能力而任人擺布。李老師深受啟發,開始關注教育現場各項措施的合理性,並提出建言。下列教育現場的現象,何者最符合鄂蘭所述的「平庸之惡」?
(A)陽奉陰違的應付
(B)盲目的順從體制
(C)不經思索的反對
(D)違法的濫用處罰
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13(D).
20.學校常公開表揚學業或品行方面有良好表現的同學,希望作為其他同學的 楷模。這主要是依據下列哪一個學者的觀點?
(A)史金納(B. Skinner)的操作制約
(B)桑代克(E. Thorndike)的準備律
(C)巴夫洛夫(I. Pavlov)的古典制約
(D)班度拉(A. Bandura)的社會學習論
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)-阿摩線上測驗
Lee ee剛剛做了阿摩測驗,考了76分