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阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
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【精選】 - 教甄◆高雄文史 - 教甄◆國文(國小幼兒) - 教甄◆國文字形、字音、字義- 教甄◆國文綜合題目2024~2015難度:(411~415)
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1(C).有疑問

8 關於說話的教學,下列哪一個國語詞語的韻符,兩個字均為「前、高、圓唇」的舌面元音?
(A)協約
(B)特色
(C)區域
(D)插畫


2(A).

49. 以下哪一個選項不屬於偏義複詞?
(A) 「賞罰」分明
(B) 一笑泯「恩仇」
(C) 曾不吝情「去留」
(D) 陟罰臧否,不宜「異同」


3(C).有疑問
X


17.詞的教學法要充分了解詞義,下列引號內的詞何者係「比喻義」?
(A)飯「熟」了
(B)顏色「深」
(C)好久不「見」
(D)友誼的「橋梁」


4(A).

52. 國語文課綱「5-Ⅲ-4 區分文本中的客觀事實與主觀判斷之間的差別。」下列 選項的新聞標題,何者屬「主觀判斷」?
(A)討海人小確幸 超澎湃海鮮塞滿鍋
(B)受託夜市陳情住家被潑漆 警電眼逮嫌犯
(C)國內首例本土兒童猴痘 新竹四歲男童確診
(D)熱浪衝擊亞洲工商業和農業 經濟損失升高


5(B).

23.下列詩句何者運用聲音摹寫,讓人宛如身臨其境?
(A) 那等在季節裡的容顏如蓮花的開落
(B) 我達達的馬蹄是美麗的錯誤
(C) 跫音不響,三月的春帷不揭
(D) 東風不來,三月的柳絮不飛 


【非選題】
二、作文(40分) 題目:應變 提示:有人說:「易經不變的真理就是變。」我們所處的世界無時無刻不在變動,面對變動當以「不變應萬變」,還是「見招拆招」隨時因應備戰。試以「應變」為題,作文一篇。

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duckbamboo419剛剛做了阿摩測驗,考了80分