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阿摩:成長的路上不是我有話要說,而是聽得懂、看得懂
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(1 分23 秒)
模式:自由測驗
科目:犯罪學
難度:隨機
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1(C).

5 犯罪被害學者 E. Fattah(1991)依照被害的來源,區分不同種類的被害。以下那一種不屬於「自 然被害」的範疇?
(A)自然災害
(B)瘟疫造成的被害
(C)科技和工業造成的被害
(D)有毒動植物造成的被害


2(D).

13 了解犯罪現況需透過統計、分析來找出各種因素並制定政策,而為了能夠獲得正確的犯罪統計資 料,犯罪學會使用許多犯罪統計方法,下列何者非犯罪統計常用的方法?
(A)被害調查
(B)官方犯罪統計
(C)自陳報告調查
(D)街頭訪問民調


3(D).
X


17 新古典犯罪學派是針對古典犯罪學派的一種修正,用來排除執行法律的障礙。下列何者是新古典 犯罪學派的主要概念?
(A)犯罪是個人的自由意志,因此法律根據犯罪的嚴重性來加以判決
(B)接受環境可以影響個人意志的說法,對於部分責任能力者,懲罰應予以減輕
(C)個體是理性的,是追求快樂與自我利益的動物,因此初犯和累犯應接受相同的懲罰
(D)最有效的犯罪預防是足夠確定而迅速的懲戒,如此可以控制犯罪行為


4(B).
X


24 內政部自民國 92 年起於每年暑假結合地方與民間力量,舉辦下列何種暑期保護青少年的「專案」, 以確保青少年從事各項活動的安全,促其身心健全發展,減少各種犯罪或被害,順利成長為國家 未來人才?
(A)春輝專案
(B)春風專案
(C)青青專案
(D)青春專案


5(B).

12 犯罪社會學家對於「犯罪」的本質有三種主要不同觀點,因而產生差異的解釋和解決的方法。下 列的說明何者錯誤?
(A)一致觀認為「犯罪」是現行刑法所定義的非法行為,為社會共同一致譴責的行為
(B)犯罪發展觀認為「犯罪」是社會在時間上,逐漸發展演化下的產物
(C)互動觀的犯罪理論認為犯罪行為是一個相對主義的概念。當某一行為在社會的道德價值觀下被 標籤化,經由刑事司法處理、個體及社會反應等的反應過程中,建構出所謂的「犯罪」
(D)衝突觀則指出「犯罪」是一種由具經濟上優勢者定義的行為,並透過如此而控制著社會


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