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阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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3.當國民中學教師於服務學校內遭受性騷擾而為被害方時,若要依《性別平等教育法》向行為人(加害方)所屬學校申 請調查並獲受理,則下列敘述何者最為正確?
(A)僅行為人為「本校學生」時方可。
(B)僅行為人具有「學生身分」時方可。
(C)僅行為人係屬「本校校長、教師、職員、工友或學生」時方可。
(D)當行為人具有「學校校長、教師、職員、工友或學生身分」時即可。
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2(B).
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16.以下何者不是十二年國民基本教育總綱在國中階段的課程設計項目:
(A)學校在彈性學習課程裡,可以設計類似高中的選修課程提供學生依興趣及能力分組選修。
(B)社會領域在國中階不必每學期都修習。
(C)協同教學可以在彈性學習課程也可在領域學習課程實施。
(D)各領域/科目課綱的學習重點包含核心素養與學習表現。
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3(D).
27.十二年國教課綱強調學生自主學習,請問以下學校自主學習的推動方式,何者較能引導及促進學生自主學習:
(A)甲校政策:自主學習屬於校訂課程範疇,因此透過彈性學習課程的統整性主題課程,讓學生自訂探究主題,進 行自主學習。
(B)乙校政策:辦理全校性教師自主學習增能,讓老師了解自主學習精神,鼓勵每位老師於自己的各類課程教學中 皆能適切納入學生自主學習的設計,鼓勵學生透過多元方式自主學習。
(C)丙校政策:將自主學習規劃於寒暑假作業中,並設計檢核表,請家長協助督導檢核學生自主學習進度。
(D)丁校政策:安排課程及活動,讓教師、家長及學生增能,認識自主學習之精神、理念與作法,結合親師生共同 營造自主學習的友善及支持環境,各類課程及活動均納入學生自主學習的思考,讓自主學習漸漸成 為學生的日常。
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chun剛剛做了阿摩測驗,考了33分