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阿摩:檢討自己是成功的開始,檢討別人是失敗的開始
100
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(A).
23.「優秀的教育人員既追求卓越,更堅守道德的原則」,此一說法符合 H. Gardner 所提出的何種主張?
(A)良工(good work)
(B)修練心智(disciplined mind)
(C)統合心智(synthesizing mind)
(D)集體智慧(collective intelligence)
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2(D).
40.「初等教育應屬強迫性質,免費普及全民」,哪一項國際公約揭櫫此一普世價值,而此公約並已在我國施行?
(A)公民與政治權利國際公約
(B)消除對婦女一切歧視公約
(C)消除一切形式種族歧視國際公約
(D)經濟、社會及文化權利國際公約
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3(B).
44.小薇的學校請來一位教授來演講,介紹哲學的相關議題,他提到有一個哲學派別認為教育哲學並無實質意義,因而不提示教育目的,只 討論方法。請問上述論點有可能是為下列何者提出?
(A)康德(I. Kant)
(B)維第根斯坦(L. Wittgenstein)
(C)杜威(J. Dewey)
(D)培根(F. Bacon)
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4(B).
45.正向心理學是教育人員的必修課題,依據 Fredrickson 提出正向情緒擴建理論(Broaden and build theory of positive emotions),正向的情緒對 身體和心理有諸多益處,其主張正負向情緒的比率的臨界值應至少為幾倍,才能達到心理圓滿(human flourishing)?
(A)4 倍
(B) 3 倍
(C) 2 倍
(D) 1 倍
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5(A).
48.阿明的老師在上課時,都採用對話方式透過學生的發問方式,來激勵學生討論、分析、綜合和應用的能力。請問阿明的老師所持的教育 論點,是源自於哪一主義?
(A)理想主義
(B)實在主義
(C)邏輯實證主義
(D)存在主義
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6(A).
6. 邏輯與運算思維是我國十二年國民基本教育科技領域課程所欲培養的能力,邏輯與運算思維主要援用何種真理學說﹖
(A)一致說
(B)符應說
(C)否證論
(D)實效說
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7(D).
8. 小智的媽媽很關心他的學習情形,會主動與老師及其他家長聯繫,獲取學習資源。根據教育社會學的觀點,小智擁有下列哪種 良好的資本﹖
(A)文化資本
(B)經濟資本
(C)人力資本
(D)社會資本
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8(A).
9. 關於永恆主義(Perennialism)教育理念的敘述,何者錯誤?
(A)教育的目的在追求學用合一
(B)主要的教育理念可視為是對進步主義教育的反動
(C)特別強調理性與心靈啟發
(D)主張學校應重視博雅教育
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9(B).
13. 依據《教師法》規定,各級學校對於現職教師,若工作不適任或現職已無工作又無其他適當工作可以調任者,或經公立醫院證明身體 衰弱不能勝任工作者,在報經主管教育行政機關核准後,如何處理?
(A)予以停聘
(B)予以資遣
(C)予以解聘
(D)予以不續聘
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10(C).
14. 依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,「多元文化與國際理解」、「人際關係與團隊合作」、「道德實踐與公民意識」,是屬 於下列哪個面向的核心素養?
(A)自主行動
(B)溝通互動
(C)社會參與
(D)社會適應
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11(A).
19. 2018年PISA國際素養評量計畫,增加了一項施測項目,以了解學生在學習內容上是否多元,為因應此一變化,教師應該課堂上多融入 下列何種課程?
(A)全球素養
(B)問題解決
(C)職涯發展
(D)小組討論
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12(A).
22. 小戴總是根據過去的成敗經驗,評估自己在接受新任務時,可以更加努力面臨挑戰。這較接近班度拉(A. Bandura)所提出的下列何種概念?
(A)自我效能
(B)自我增強
(C)自我要求
(D)自我參照效應
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13(C).
41. 以下有關課程發展的敘述,何者較不符合新課綱的精神?
(A)為了彰顯學校特色,學校應該擁有自訂課程的空間
(B)課程的安排應該保留彈性,讓學校和老師自己規劃
(C)學校課程應由教育部統一規定,以便讓各校的水準齊一
(D)即使是部定課程,學校也要依據學生與在地的特性做規劃
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