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阿摩：成功不僅要親眼目睹，還要有備而來

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模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆音樂專業

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1(C).

2.何者非國民樂派作曲家？
(A)Isaac Albeniz
(B)Antonin Dvorak
(C)Anton Arensky
(D)Bela Bartok

2(B).

7.音樂術語 sopra 意思為下列那一選項？
(A)女高音的縮寫
(B)指鋼琴演奏者，雙手交叉彈奏時，其中一手需在另一手之上
(C)sostenuto pedal
(D)使用弱音器

3(C).

14.以下何者非聯篇歌曲？
(A)舒伯特的《美麗的磨坊少女》
(B)舒曼的《詩人之戀》
(C)Richard Strauss 的《唐璜》
(D)Arnold Schoenberg 的“Pierrot lunaire”

4(B).

15.Sturm und Drang，下列何者之敘述是錯誤的？
(A)德國的文學運動
(B)真情風格
(C)狂飆風格
(D)出現於小調中

5(D).

18.下列何首作品非出自 Stephen Foster？
(A)Beautiful Dreamer
(B)My Old Kentucky Home
(C)Old Black Joe
(D)The Last Rose of Summer

6(A).

20.下列何者不是巴洛克時期的曲式？
(A)小夜曲
(B)小交響曲
(C)幻想曲
(D)大協奏曲

7(D).

21.那位作曲家與機遇音樂（Aleatory music）無關？
(A)Pierre Boulez
(B)La Monte Young
(C)Karlheinz Stockhausen
(D)Alberto Ginastera

8(C).

24.運用民謠在他的早期歌劇「短暫人生」(Life is Short) 的作曲家是下列何者？
(A)艾爾加
(B)阿爾班尼士
(C)法雅
(D)葛利格

9(A).

28.下列對數學家畢達格拉斯之敘述何者為非？
(A)他的理論被後人提出了四音音階改良
(B)他使用一條弦的比例來解釋音程
(C)他使用的音程理論稱之為自然律
(D)他的音程理論在轉調時會出現不和諧

10(D).

30.根音與上面三個音的音程分別是大二度、增四度、大六度，為下列何種七和弦轉位？
(A)增七和弦
(B)大七和弦
(C)小七和弦
(D)屬七和弦

11(D).

32.下列對於巴洛克時期歌劇的敘述何者為是？
(A)法國歌劇具執全歐洲之牛耳之地位
(B)蒙台威爾第是拿波里歌劇的代表作曲家
(C)拉摩的歌劇作品風格被稱為抒情悲劇
(D)佛羅倫斯歌劇風格廣受歡迎向歐洲各地流傳

12(C).

33.下列對韓德爾(G. F. Handel)的敘述何者為是？
(A)韓德爾是複音音樂集大成者
(B)他在德國創作義大利歌劇並受到德國人歡迎
(C)他曾在皇家音樂學院公司擔任音樂總監
(D)他的作品以德奧歌劇、神劇為主

13(B).

34.下列對於披頭四樂團的敘述何者正確？
(A)是 1960 年在紐約組建的一支美國搖滾樂團
(B)美國史上唱片銷售量最高的樂團
(C)Let It Be、Hey Jude 等名曲是由約翰藍儂所創作
(D)因主唱約翰藍儂遭槍殺而解散

14(C).

37.下列對海頓(F. J. Haydn)之作品風格敘述何者正確？
(A)常用 C、G、D 調
(B)音色為管弦樂風格
(C)旋律使用自然音階
(D)創作精神悲觀

15(D).

44.Secco 音樂上其意涵為下列那一選項？
(A)連續的
(B)一種西班牙舞曲
(C)第二次
(D)乾的

16(A).

50.音樂術語 Col legno 意為下列何者？
(A)用弓背奏
(B)加弱音器
(C)圓滑奏
(D)輕巧的

17(A).

27.有關「柯大宜音樂教學」，下列何者錯誤？
(A)教學法的內涵包括了律動、歌唱、樂器合奏與即興創作，鼓勵兒童去感受種種自然動作，以本國童謠、民謠作為兒童音樂教育的基礎，並運用樂器的吹奏，由獨奏到整體合奏，體現演奏的樂趣。
(B)以歌唱為主的教學法，以傳統民歌、童謠作為主要教學素材。
(C)以五聲音階為學習基礎，並引用手號教學輔助視唱教學，辨識各音間的高低關係。
(D)從聽、唱、律動、遊戲等活動經驗音樂的樂趣，並敏銳地感覺音樂在節奏、旋律、和聲等各方面的變化。

18(B).

60. 下列何者不屬於音樂教師運用綜合性音樂素養教學法（comprehensive musicianship）的教學特性？
(A) 設計音樂學習活動，是先從演奏、創作、聆聽，然後再進入分析音樂，形成學生特定的學習步驟
(B) 進行學生的音樂學習評量，音樂教師會檢視學生敘述的能力、創造的能力、表演的能力與態度
(C) 強調學生的音樂學習，應該同時兼顧表演、創作、聽與分析音樂的學習，進而了解音樂
(D) 認識與體驗音樂元素與概念是學生音樂學習的重要內容

19(A).

3.下列關於國樂器的敘述，何者正確？
(A) 琵琶—琴身為梨形，六相二十四品。
(B) 揚琴—又稱為蝴蝶琴，於漢朝時由外國傳入中國。
(C) 京劇中所使用的大鑼，分為蘇鑼和奉鑼，蘇鑼音高較高，又稱高音京鑼。
(D) 梆子最早用於伴奏各種梆子腔而得名，常使用在第二拍，增加戲劇氣氛。

20(A).

13. 2023年上映的電影《配樂大師顏尼歐》（Ennio：The Maestro）描述他的配樂生涯，下列哪一部電影不是由他配樂？
(A)《模仿遊戲》（The Imitation Game）
(B)《新天堂樂園》（Nuovo Cinema Paradiso）
(C)《八惡人》（The Hateful Eight）
(D)《海上鋼琴師》（The Legend of 1900）

21(D).

4. 以下哪一首馬勒的交響曲未使用人聲？
(A)第二首
(B)第三首
(C)第四首
(D)第五首。

22(A).

13. 下列歌謠的創作年代順序何者正確？
(A)杯底不可飼金魚––寶島曼波––向前走––樹枝孤鳥
(B)杯底不可飼金魚––向前走–– 寶島曼波––樹枝孤鳥
(C)樹枝孤鳥––杯底不可飼金魚––向前走––寶島曼波
(D)寶島曼波––杯底不可飼金魚––樹枝孤鳥––向前走。

23(C).

33. 十二年國民基本教育-藝術領域課程中，將音樂學習重點分為哪六個關鍵內涵？ ①生活應用 ②審美理解 ③音樂欣賞 ④創作展現 ⑤實踐參與 ⑥審美感知 ⑦藝術參與 ⑧歌唱演奏
(A)①②④⑥⑦⑧
(B)①②③④⑤⑥
(C)②③④⑥⑦⑧
(D)①②③⑤⑥⑧

24(B).

4、陳老師認為提供學生充分的學習時間，每位學生一定都能精熟學習內容，請問下列是關於陳老師的描述，請問何者正確?
(A)陳老師的想法跟布魯姆(Bloom)學者接近。
(B)陳老師的想法是立基於編序教學法。
(C)陳老師在執行教學時會採用合作學習。
(D)陳老師在執行教學時會教導認知策略。

25(B).

33. 下列何者無關德國作曲家華格納(Wagner)之描述？
(A)以創作歌劇聞名，同時也自己撰寫歌劇劇本
(B)華格納為了歌劇《唐懷瑟》(Tannhäuser))建造了拜魯特歌劇院
(C)華格納融合歌劇的要素創造出新的歌劇形式：「樂劇」(Music Drama)
(D)《尼伯龍根的指環》(Der Ring des Nibelungen)是由四部歌劇組成

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Sabinna Lin剛剛做了阿摩測驗，考了88分