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阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
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(1 分21 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A).

3 幼兒喜歡隨著音樂節奏舞動身體,下列何者不是律動遊戲的目標?
(A)引導幼兒模仿穩定性動作
(B)帶領幼兒依據節奏展現肢體動作的組合與變化
(C)創造幼兒伸展肢體的機會
(D)協助幼兒學習控制身體各部份


2(B).

5 下列何者是「情境模式」所強調的課程發展與設計重點? 甲、從文化選擇的角度來詮釋課程並進行課程設計 乙、強調根據幼兒的興趣和需要組織課程 丙、重視幼兒園本位課程的發展 丁、強調課程目標的制定與分析
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)丙丁


3(D).

41 下列關於幼兒身體動作能力的敘述,何者較為適切?
(A)伸、走、跑、跳,都是移動性動作
(B)幼兒溜滑梯可以培養幼兒操作器具的能力
(C)多數的自由活動是以大肢體動作為主軸,活動強度高但持續性低
(D)在幼兒自發性活動的時段,老師應引導幼兒避免競爭性的肢體活動或遊戲


4(A).

13 曾老師希望孩子能珍惜食物,午餐時,會嚴格要求每一位幼兒把碗裡的飯菜吃得乾乾淨淨,一粒米飯都不剩,如 果幼兒把沒吃完的食物倒掉,一定會訓斥幼兒,造成幼兒變得很不喜歡吃午餐。這種現象最適合下列何種原理解釋?
(A)古典制約
(B)漣漪效應
(C)建構學習
(D)操作制約


5(C).
X


17 智力文獻發現,標準化智力測驗的表現有種族和社會階級的團體差異,有關為什麼智力表現會有團體差異,下列 哪些是主張文化/測驗偏誤之學者所提出的假設?甲、團體差異來自種族間的遺傳差異乙、智力測驗內容是白人中產階級熟悉的認知技巧丙、弱勢團體之兒童在測驗情境中不想要盡力表現丁、弱勢團體之兒童受到刻板印象的威脅因而測驗表現不佳
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁


6(A).
X


23 為落實幼兒園健康管理制度,最遲在幼兒入園或學年開始多久內,幼兒園必須取得幼兒預防接種資料,否則應通 知衛生主管機關?
(A)一個月內
(B)兩個月內
(C)三個月內
(D)半年內


7(D).

29 有關粗動作技能在性別上的差異,下列敘述何者正確?
(A)男女孩的肌力沒有差異
(B)男孩進行開合跳做得比女孩好
(C)男女孩的整體活動程度沒有差異
(D)女孩的單腳平衡動作比男孩佳


8(A).

33 研究顯示,通過錯誤信念作業的兒童較具有下列哪一項特徵?
(A)社會戲劇遊戲較為成熟
(B)智力測驗得分較高
(C)語彙較為成熟
(D)自尊較高


9(B).

36 4 歲的中中早上進入班級後,立即吆喝其他小男生加入金剛的積木建構,薇薇提出加入的要求,小男生們此起彼落 地說:「金剛是男生玩的!妳去娃娃家和小君一起玩,給娃娃換衣服啦!」顯示這一群小男生,對於男女有別的理解是受到下列何種概念的影響?
(A)性別認同
(B)性別基模
(C)性別區隔
(D)性別幫團


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