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阿摩:今日的準備,明日的成就
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科目:教甄◆特殊教育專業
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1(B).
9. 有關記憶的多元貯存模式,下列敘述何者正確? 甲、感覺記憶具有無限的容量 乙、短期記憶的平均保留時間最為短暫 丙、長期記憶大多可永久存在 丁、短期記憶後來被工作記憶觀點取代
(A) 甲乙
(B) 丙丁
(C)甲丁
(D) 乙丙。
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2(A).
42. 下列哪一項關於標準參照性測驗的描述是正確的?
(A) 標準參照性測驗適用於了解學生學習困難之處
(B) 能進行學生間能力的相互比較
(C) 魏氏智力測驗是屬於標準參照性測驗
(D) 標準參照性測驗適用於選拔性考試和總結性評定
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3(A).
31.有關 X 染色體脆折症(Fragile X Syndrome)的敘迹,請問以下何者正確? 甲、可能造成智能障礙;乙、是一種遺傳性的疾病;丙、女性較易發病; 丁、是染色體 X 上的 FMR1 基因突變所引起。
(A) 甲乙丁
(B) 甲乙丙
(C) 甲丙丁
(D) 甲乙丙丁
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4(C).
10 特殊幼兒班教師在班級中設置遊戲區、閱讀區、玩具操作區等,並有個人學習區,每一區都有特定顏色,方 便幼兒自行取拿玩具及歸位,在個人學習區前有任務卡,運用視覺線索指導幼兒完成工作。教師運用結構式 教學法(TEACCH)哪些原則? 甲、環境結構 乙、視覺結構 丙、時間結構 丁、作業結構
(A)甲乙丙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲乙丙
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5(C).
17 嵌入式學習機會(ELOs)實施步驟,何者正確?
甲、何時製造教學和學習的機會 乙、檢視實施成效和幼兒目標的進步情形
丙、決定幼兒的學習機會 丁、決定如何實施教學
(A)丁→丙→甲→乙
(B)甲→丙→乙→丁
(C)丙→甲→丁→乙
(D)乙→丁→甲→丙
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鄭素敏剛剛做了阿摩測驗,考了100分