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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:身處何地並不重要,重要的是未來的方向。
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科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(D).
45. 老師在輔導學生的過程中發現該生是自殺者遺族,則未來要注意該生可能罹患以下哪一種情緒障礙?
(A)恐慌症
(B)躁鬱症
(C)焦慮症
(D)創傷後壓力症候群
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2(C).
16. A 型行為模式的人比 B 型行為模式的人,更易出現胃腸不適症狀 及冠狀動脈心臟病,請問在 A 型行為模式的特徵中,哪一項因 素與心臟疾病的發生有較大的關係?
(A) 成就競爭取向:為目標努力奮鬥不懈
(B) 時間急迫性:與時間賽跑,顯得急躁
(C) 生氣與敵意:憤世嫉俗,容易被激怒卻未必明顯地表露出來
(D) 不斷對外抱怨與碎念
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3(A).
11. 下列何者是 Snyder(2002)希望感理論(Hope theory)的三個主要概念?
(A) 目標(goal)、路徑思考(pathways thinking)、效能思考(agency thinking)
(B) 意願(willing)、途徑(approach)、效果(effect)
(C) 動機(motivation)、信心(confidence)、成就(achievement)
(D) 努力(effort)、知識(knowledge)、希望(hope)
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4(A).
38.學生本來國中成績很好,但是上了高中以後學業表現不佳,家長懷疑個案是否因為日 前小車禍而引發器質性損傷。此時在可以考慮的評估方法中,何者是最不必要的?
(A)瞭解個案對學校環境與各科老師的滿意程度
(B)轉介相關資源進行智力測驗,以 排除認知功能退化的可能性
(C)確認個案在人際、生活其他功能表現上,是否亦退化 或出現障礙
(D)瞭解個案是否因情緒困擾或學習策略與技巧不佳而影響學習動機與 成就。
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Yu Hua Zeng剛剛做了阿摩測驗,考了100分