阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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(3 分31 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(D).
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43.幼兒園教學形態分為團體、分組、個別。教師應該如何進行分組教學比較適當呢?
(A)由幼兒自 行分組
(B)分組活動時幼兒應該保持安靜遵守秩序
(C)每組的操作材料或者作品可以不同
(D)分 組成員每週更換保持新鮮感。


2(D).

15. 以下有關「幼兒園教保活動課程大綱」認知領域課程設計之描述,何者為非?
(A) 教保服務人員需依幼兒的表現與興趣彈性調整課程
(B) 教保服務人員必須反思課程設計能否發展幼兒問題解決思考歷程能力
(C) 課程內容可試著讓幼兒思考資料蒐集與整理之方式
(D) 課程主題目標達成後才能設計新的課程,以讓幼兒能系統獲得有意義的知識


3(B).
X


38. 下列何者不是自閉症幼兒在認知發展方面容易出現極大障礙的種類?
(A)記住顏色、形狀、物品名稱
(B)遊戲規則和團體規範的理解與遵守
(C)因果關係的判斷
(D)困難問題的解決


4(C).

33 幼兒園裡下列師生對話中,表示老師意圖引導的方向為何?
祥祥:「阿仁,可以借我那個玩具嗎?」
阿仁:「你是我的好朋友,當然可以啊!」
祥祥:「謝謝你!我好開心喔!」(祥祥說完後,就抱了阿仁一下)
老師:「祥祥很棒喔!能先經過阿仁的同意,再跟他拿玩具來玩,但是你為什麼要抱阿仁呢?」
祥祥:「因為我很開心,謝謝阿仁借我玩具玩。」
老師:「原來這樣!」
老師:「所以抱阿仁是因為你開心和謝謝阿仁。」
祥祥:「對啊!」
(A)辨識自己在同一事件中存著多種情緒
(B)從事件脈絡中辨識他人的情緒
(C)以符合社會文化的方式來表達自己的情緒
(D)知道自己在同一事件產生多種情緒的原因


5(C).

25 估計幼兒生理成熟度的骨骼年齡判準是什麼?
(A)骨幹的長度和寬度
(B)骨骼的密度和透明程度
(C)骨骼的數量和融合程度
(D)骨幹的密度和膠質數量


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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗,考了60分