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阿摩:吃得苦中苦,方為人上人
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【精選】 - 教育哲學2024~2015難度:(36~40)
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1(B).
87. 洪老師上課引導學生問題解決和科學性探索,重視學生主動和適性的學習,希望引導學生經驗的成長 與發展,請問他的教育哲學接近以下哪個學派?
(A)理想主義
(B)進步主義
(C)重建主義
(D)社會主義。
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2(A).
9.有丁一、馬二、和王五等三個孩子,在爭論笛子該給誰?
丁一:只有我會吹笛子,所以笛子給我才能發揮其作用
馬二:我最窮沒有任何玩具,這支笛子給我就可以彌補我的資源匱乏
王五:拜託!這笛子是我在一堆廢棄物中撿到的,還清洗乾淨了呢!
下列判斷及其根據何者正確?
(A)笛子若給丁一是基於效益論的判斷
(B)笛子若給馬二是基於義務論的判斷
(C)笛子若給王五是基於社會主義的判斷
(D)笛子若給馬二是基於功績主義的判斷
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3(A).
51. 「說清楚,講明白。」最能顯示出哪種理論的內涵?
(A)教育分析哲學
(B)進步主義教育理論
(C)批判教學論
(D)存在主義教育哲學
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4(B).
9.學生團體的次級文化中,常見輕忽或排擠學術成就優異的學生,反而比較看重運動明星。此種現象通常稱為什麼主義?
(A) 叛逆主義
(B) 反智主義
(C) 追星主義
(D) 享樂主義
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5(A).
9.汪老師希望幼兒能了解金錢買賣交易的概念,於是請幼兒隔天每人帶50元到學校旁邊的文具店購買學習 區所需使用的材料。此種教學方式是哪一位學者所提出的?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)柏拉圖(B. Plato)
(C)華德福(R. Waldorf)
(D)赫爾巴特(J. Herbart)
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【精選】 - 教育哲學2024~2015難度:(36~40)-阿摩線上測驗
Wen剛剛做了阿摩測驗,考了100分