【精選】 - 初等/五等/佐級◆國文難度:(1~25)-阿摩線上測驗

阿摩：輸在猶豫，贏在行動。

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【精選】 - 初等/五等/佐級◆國文難度:(1~25)

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1(D).

10 清代鄭燮曾曰：「我想天地間第一等人，只有□□，而士為四民之末。□□上者種地百畝，其次七八十畝，其次五六十畝，皆苦其身，勤其力，耕種收穫，以養天下之人」，由其上下文推論，□□中最適合填入何種人？
(A)勞工
(B)菜販
(C)牧民
(D)農夫

2(D).

34 「八戒大戰流沙河，木叉奉法收悟淨」，上述章回標題應該出自那本古典小說？
(A)《封神榜》
(B)《紅樓夢》
(C)《西遊記》
(D)《水滸傳》

3(C).

根據下文回答 22-24 題
有一年的夏天，唱過畢業驪歌，升學班的家長熱鬧熱鬧地為老師們擺上了謝師的宴席。當宴席收散，老師們回到學校，發現非升學班的畢業生已經自己湊了錢，在教室裡煮了一大鍋綠豆湯等待著。孩子們怯怯地到教員辦公室來，邀請宴罷的恩師們到他們的教室接受感謝的邀請。「老師們都去了。孩子們畢竟認識和相信了學校和老師們不曾歧視過他們。」父親在回憶中說，語聲哽咽，「好幾個老師都含著熱淚，高興而又心疼地喝了那一茶碗終生難以忘卻的綠豆湯。」（陳映真〈父親〉）
【題組】23 這些學生請老師喝綠豆湯的意義，下列敘述何者最為適當？
(A)擔心畢業之後見不到老師
(B)非升學班的學生對於社會升學導向的無可奈何
(C)他們覺得由父母宴請老師誠意不足，必須自己出錢請客
(D)感謝老師在社會普遍重視升學的價值觀中沒有看輕他們

4(D).

「好大聖，急縱身，又要跳出，被佛祖翻掌一撲，把這猴王推出西天門外，將五指化作金、木、水、火、土五座聯山，喚名『五行山』，輕輕的把他壓住」，上引文字最可能出自那一本書？
(A)《水滸傳》
(B)《西遊記》
(C)《三國演義》
(D)《七俠五義》

5(C).

5、杜牧詩：「銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星」，這首詩應該是描寫那一個節令？
(A) 端午
(B) 七夕
(C) 中元
(D) 重陽

6(B).

9、請問這首短詩：「凡是能開的花，全在開放；／凡是能唱的鳥，全在歌唱」，主要著眼於那些知覺來進行描寫？
(A) 視覺、嗅覺
(B) 視覺、聽覺
(C) 嗅覺、觸覺
(D) 聽覺、嗅覺

7(A).

2.「柔鬚伸出去／一行青碧的詩句／攀上籬笆」。這段詩所描寫的植物應該是：
(A)向日葵
(B)牽牛花
(C)鬱金香
(D)薰衣草

8(C).

白靈詩：「扶搖直上，小小的希望能懸得多高呢／長長一生莫非這樣一場遊戲吧／細細一線，卻想與整座天空拔河／上去再上去，都快看不見了／沿著河堤，我開始拉著天空奔跑」，請問這首詩所描寫的是什麼？
(A)滑翔翼
(B)飛鳥
(C)風箏
(D)鞦韆

9(D).

５、孔子說：「三人行，必有我師焉。」意在勸勉人：
(A)多多向人學習
(B)師生關係密切
(C)走路不可太快
(D)儘量三人同行

10(B).

「出了伊甸園／再直的路／也走得曲折蜿蜒／艱難痛苦／偶爾也會停下來／昂首／對著無止無盡的救贖之路／嗤嗤／吐幾下舌頭」詩中所寫的那一種動物？
(A) 鳥　　
(B) 螞蟻　　
(C) 蜜蜂　　
(D) 蛇　

11(C).

2 如果以「一肩明月，兩袖粉筆灰」來形容一個人，他的工作應該是：
(A)仲介
(B)教師
(C)醫生
(D)法官

12(D).

30 下列對聯最適合旅館使用的是：
(A)相逢盡是他鄉客，夜宿時招異地人
(B)財連銀漢三千丈，利貫金城百萬家
(C)十年宦比梅花冷，一夜春隨爆竹來
(D)里有仁風春色溥，家有德澤吉星臨

13(B).

16.媒婆、新娘、花童、新郎：
(A)生日
(B)婚禮
(C)祭典
(D)同學會

14(A).

閱讀下文，回答第8題至第12題

風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均〈與宋元思書〉）

【題組】9由「夾岸高山」至「猿則百叫無絕」爲止，作者的描寫方式是：
(A)由聽覺到視覺的描寫
(B)由視覺到聽覺的描寫
(C)由觸覺到嗅覺的描寫
(D)由聽覺到觸覺的描寫

15(B).

16 〈有一首歌〉曾寫下這麼一段生活故事：「我是不到五歲就進了小學一年級的，在南京，在逸仙新村附近的一個小學裏，我什麼都不會，什麼也不懂，卻學會了一首老師教的歌：一二三四五六七，我的朋友在哪裏？在上海，在南京，我的朋友在這裏。這麼多年來，我不單牢牢地記住了這首歌，並且還記住了教室裏地板上溫暖的陽光，和窗外對著我微笑的外婆的笑容。我的女兒是在新竹上的幼稚園……那天下午，當她說要唱一首新歌給我聽的時候，我並不太在意，埋頭在書桌前的我，也不過如平日那樣，隨口地應答著她罷了。然而，我小小的女兒卻認真地唱起來了，用她那稚嫩的童音：一二三四五六七，我的朋友在哪裏？在臺北，在新竹，我的朋友在這裏。剎那之間，幾十年來家國的憂患，所有的流浪、所有的辛酸都從我心中翻騰而出……『媽媽，寶貝唱得好不好聽？』我小聲地回答她：『好聽，寶貝唱得好聽。』……她高高興興地一邊唱一邊跑出去找小朋友玩了，我一個人站在屋子的中間，發現熱淚已流得滿臉。」為什麼這首歌可以給作者如此感動？
(A)因為幼稚園提供豐富的教學內容
(B)因為女兒天真無邪唱歌的模樣，讓她喜極而泣
(C)因為女兒居然會主動唱歌給她聽，而且唱得這麼好聽
(D)因為女兒所唱的歌，牽動了她生命記憶裡的經歷與感受

16(D).

11 吳德功詩云：「樓船橫海渡臺陽，剪棘披荊闢古荒。戰退荷蘭開赤崁，千秋俎豆播馨香。」詩中描述的人物為：
(A)鄭成功
(B)丘逢甲
(C)劉永福
(D)唐景崧

17(D).

9 《朱子治家格言》：「一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。」其主旨與下列何者相近？
(A)夕陽無限好，只是近黃昏
(B)始知盤中飧，粒粒皆辛苦
(C)欲窮千里目，更上一層樓
(D)美服患人指，高明逼神惡

18(B).

20 「把黎明割出血來的金嗓子/再也叫不醒古代了/誰需要我來催他起床/去看小客棧的天色呢？翅膀早已經退化/只堪滷作美味」依據上文，作者所描寫的是：
(A)老鷹
(B)大雁
(C)公雞
(D)鴿子

19(C).

「對丹布朗而言，最開心的事，是引起讀者間相互的交流、對話，甚至是辯論。他的小說不只想帶給讀者娛樂，也想帶給讀者深層思考，『像科學和宗教這樣的概念，是人們擁抱的哲學，對人有強烈的影響。如果一方不理解另一方，就會造成緊張，甚至製造戰爭。當有人把信仰的哲理變成極端，就會產生大問題，重要的是，人們能夠相互理解與溝通。』丹布朗試著在書中傳達，即使人類不共同享有一樣的語言、文化，但所有人對於在山中仰望星空、懷中抱著新生兒、外表逐漸老去、墜入愛河等各種感知，其實都是有著同樣的經歷，只是因為文化、語言的差異，而用不同方式來描述同樣的經歷。」
【題組】23 根據上文，丹布朗認為小說是：
(A)召喚宗教體驗的媒介
(B)相互溝通理解的橋梁
(C)終結辯論而定調定音
(D)利用衝突以製造矛盾

20(D).

6 詐騙集團以每天輕鬆賺一萬元當誘餌，吸收輟學少年當車手，其實這種□□□□的打工方式，不但沒讓少年真正賺到一萬元，還得背上詐欺罪刑責，真是得不償失。上文空缺處，填入下列何者最為恰當？
(A)鋌而走險
(B)爭先恐後
(C)逼上梁山
(D)迫不得已

21(D).

「凡不肯說謝謝的人，是一個驕傲冷橫的人，他覺得在這世界過的是『銀貨兩訖』的日子。他是工商業社會的產物，他覺得他不欠誰，不求誰，他所擁有的東西都是他該得的，所以他不需要向誰說『謝謝』。但我知道，我並不『該』得什麼，我曾赤手空拳來到這個世界，沒有人『該』愛我，沒有人『該』養我，沒有人『該』為我廢寢忘食，出入攜抱。我也許繳了學費，但老師那份關懷器重是我買得到的嗎？我也許付了米錢，但農夫的辛勞豈是我那一點錢報償得了的？」
【題組】29 「我曾赤手空拳來到這個世界」，「赤手空拳」的「赤」非指顏色，而有「空無一物」的意思。下列選項，非指顏色的是：
(A)「白」手起家
(B)「黃」梅時節
(C)「黑」布馬褂
(D)「綠」煙紅霧

22(A).

10「媒體若未善盡查證之責，符合新聞專業倫理，那麼報導不過是□□□□，混淆視聽，有失公正客觀。」依據此段文意，□□□□填入何者最恰當？
(A)有案可稽
(B)捕風捉影
(C)言不由衷
(D)事出有因

23(C).

2 西諺云：「人在羅馬，就要做得像個羅馬人。」這句話的意思和下列那個成語選項最接近？
(A)人云亦云
(B)東施效顰
(C)入境隨俗
(D)拾人牙慧

24(B).

6 下列選項「」內的字，何者與其他選項意思不同？
(A)請問芳「名」
(B)感激莫「名」
(C)隱姓埋「名」
(D)榜上無「名」

25(D).

23 「萊爾德專門衝數層樓高的巨浪，每次出海，都像是與死神跳一首腳步繁複的雙人舞。他和朋友曾經在衝浪時出過嚴重的事故，被巨浪重擊，同伴幾乎喪命在海上。萊爾德用盡力氣把重傷的同伴拖回岸邊送上救護車後，第一件事竟是拿著浪板掉頭回到海裡，繼續衝浪。事後有人問他難道不怕嗎？他說：不能害怕。」根據上文，下列選項敘述正確的是：
(A)萊爾德衝浪時，總能以技巧避開危險
(B)透過衝巨浪，萊爾德提升了衝浪技巧
(C)萊爾德不費吹灰之力救起溺水的同伴
(D)萊爾德征服恐懼的方法是直接面對它