阿摩：不斷學習,收獲每一天
95分
(1 分45 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(A).

37朗讀教學的要領，下列何者正確？
(A)朗讀要忠於原文，以聲情代替作者發言。
(B)教師不必刻意示範，以保持兒童自然神態。
(C)朗讀可以自由剪裁、摹聲扮演，全新詮釋。
(D)朗讀就是要大聲念，表情動作誇張求效果。



2(B).

39在小學階段對兒童說話能力的要求，下列何者正確？
(A)先「討論」或「演說」練習，後「說故事」。
(B)先求發音正確，再以語調、表情的配合。
(C)說話方式包含語音、語速、句型等。
(D)多讀多寫之後，再進行說話訓練。



3(C).

41「聆聽策略」的教學內容，不包含下列何者？
(A)預測(predicting)
(B)澄清(clarifying)
(C)心向(minding)
(D)監控(monitoring)



4(D).

5. 「沐猴而冠」四個字，依序屬六書中的哪些造字原則？
(A)形聲字、象形字、會意字、會意字
(B)形聲字、象形字、象形字、指事字
(C)形聲字、形聲字、會意字、指事字
(D)形聲字、形聲字、象形字、會意字



5(B).

6. 字音的「送氣、不送氣」是指發音時氣流的
(A)有無
(B)強弱
(C)大小
(D)振動與否



6(A).

7. 發音時空氣由很窄的通道擠出，產生混亂的氣流，造成 噪音，稱為?
(A)擦音
(B)氣音
(C)塞音
(D)鼻音



7(B).

8. 下列選項中關於「寓言」的描述何者錯誤？
(A)《呂氏春秋》是先秦諸子中成書較晚且錄有大量寓言的作品
(B) 在史傳文學中以《左傳》收錄寓言最多
(C)「寓言」形式較早出現於《孟子》
(D)「寓言」一詞最早見於《莊子》



8(D).

9. 請問宋代詩、詞、賦、散文等文體，共具之鮮明特質為何？
(A)寫實化
(B)抒情化
(C)駢儷化
(D)議論化



9(C).

14. 請問以下描述，何者與《紅樓夢》「無關」？
(A)滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者痴，誰解其中味
(B)女人是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉
(C)生我之門死我戶，看得破時忍不過
(D)假作真時真亦假；無為有處有還無



10(C).

15. 下列哪一個人對於近體詩格律的形成有重要貢獻？
(A)陶潛
(B)王勃
(C)沈約
(D)曹植



11(A).

17. 張潮《幽夢影》有一段話：「少年讀書，如隙中窺月。中 年讀書，如庭中望月。老年讀書，如臺上翫月。」下列 對此段文意的解讀，何者有誤？
(A)以月亮之缺圓，比喻所得之淺深
(B)讀書有境界之別
(C)月亮代指讀書之境界
(D)閱歷淺深為讀書所得淺深之關鍵



12(A).

19. 〈讀孟嘗君傳〉：「世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒 賴其力以脫於虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳， 豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而 制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉！夫雞鳴狗盜之出其門，此士 所以不至也。」根據上文，下列敘述最適當的選項是？
(A)王安石認為孟嘗君沒有慎選門下客的人品，因此真正的賢 士不會前來歸附
(B)王安石認為孟嘗君如欲輔佐齊王稱霸天 下，應該妥善運用雞鳴狗盜之徒的本領
(C)王安石認為孟嘗 君招集四方賢士以自重，卻不願為齊國盡忠
(D)王安石讚許 孟嘗君能得士，因而使齊國稱霸天下



13(D).

20. 司馬談論六家要旨，首列：
(A) 道家
(B)儒家
(C)墨家
(D)陰陽家



14(D).

21. 蘇軾〈潮州韓文公廟碑〉：「自是潮之士，皆篤於文行，延及 齊民，至於今，號稱易治。」「齊民」意謂
(A)齊國人民
(B)整治人民
(C)潮州齊氏家族
(D)平民百姓



15(A).

23. 《莊子‧秋水》「井蛙不可以語於海者，拘於虛也；夏蟲不可 以語於冰者，篤於時也；曲士不可以語於道者，束於教也。」 這段話乃欲傳達：
(A)自知有限，方可啟發智慧的成長
(B)改變生活環境是無意義的冒險
(C)學無止境，當活到老學到老
(D)無友不如己者，更不可狼狽為奸



16(A).
X


27. 王安石〈讀史〉：「自古功名亦苦辛，行藏終欲付何人？ 當時黮闇猶承誤，末俗紛紜更亂真。糟粕所傳非粹美， 丹青難寫是精神。區區豈盡高賢意？獨守千秋紙上塵。」 請問這首詩的主旨為：
(A)強調修史者應具史才與史德
(B)表達名留青史的自我期許
(C)質疑史傳人物的記 載，不能傳神
(D)批評歷史人物的言行不一



17(C).

28. 下列是一段中間拆散的古文，請依文意選出排列順序最 恰當的選項：今之學者，讀古人書，多訾古人之失；與 今人居，亦樂稱人失……吾求吾失且不暇，何暇論人哉！ (錢大昕〈奕喻〉) (甲)吾能指人之小失而不能見吾之大失 (乙)人固不能無失 (丙)然誠易地以處，平心而度之，吾果無一失乎 (丁)吾能知人之失而不能見吾之失
(A)甲丁乙丙
(B)丁乙甲丙
(C)乙丙丁甲
(D)丙乙丁甲



18(B).

29. 下列是一段中間拆散的現代散文，請依文意選出排列順序最 恰當的選項：「紅樓」言情，言男女之情……《紅樓夢》正因 為有一多半筆墨不在寶黛愛情上，才襯得出寶黛愛情之真之 深之有份量。」 (向陽〈躺著讀經典〉) (甲)起於言情，終於言情，但不止於言情 (乙)通常的言情之 作，全副筆墨都在言情上，極易流於淺薄 (丙)偉大的言情， 它有一副不言情的底子，才襯得出情的深度 (丁)以言情而至 偉大，須有一個條件
(A)甲乙丙丁
(B)丁甲乙丙
(C)丙丁甲乙
(D)乙丙丁甲



19(D).

39. 「嘻！吾操鏝以入富貴之家有年矣。」（韓愈〈圬者王承福傳〉） 這句話的｢矣｣字是個什麼虛詞？
(A)連詞
(B)歎詞
(C)象聲詞
(D)語氣詞



20(B).

47. 《漢書‧谷永傳》：「永斗筲之才，質薄學朽，無一日之雅，左右之 介。」一日之雅，意謂：
(A)一日風雅
(B)一面之交
(C)一 日規範
(D)一日美名。



21(B).

57. 陸游〈對食作〉：「乞漿得酒豈嫌薄，賣馬僦船常覺寬。」乞漿得酒， 喻：
(A)得不償失
(B)所得超過所求
(C)得來不易
(D)得 寸進尺。



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