阿摩:方向不對,努力白費
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模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
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1(A).

5 陳老師要引導幼兒對串珠區的串珠覺察型式的變化,對大班幼兒來說,下列引導何者較為適合?
(A)陳老師說:「從串珠的顏色排列來看,你發現了什麼?」
(B)陳老師說:「看不同顏色和不同大小的珠子,怎樣串才漂亮?」
(C)陳老師邊做邊說:「看老師怎麼串,老師串給你看,紅珠-白珠-黑珠,再繼續紅珠-白珠-黑珠,一直下去,就可 以完成了。」
(D)陳老師說:「用不同形狀和大小的珠子穿穿看,發揮你的想像力。」


2(B).

17 下列有關「個別化教育計畫」(IEP)與「個別化家庭服務計畫」(IFSP)的敘述,何者正確?
(A) 1984 年公布的《特殊教育法》正式將「個別化教育計畫」納入其中
(B) 2009 年修訂的《特殊教育法》第 28 條載明,訂定「個別化教育計畫」時應邀請家長參與
(C)「個別化家庭服務計畫」的法源是 1997 年修訂的《特殊教育法》,規定各縣市早療個管中心與早療機構擬定 計畫與執行,每 6 個月必須重新檢視一次
(D)我國「個別化家庭服務計畫」服務對象是 0 到 5 歲的發展遲緩幼兒,所以 3 歲以上幼兒如果進入幼兒園就讀, 並接受個案管理服務,就會同時有 IEP 和 IFSP 兩份計畫


3(A).

20 下列有關班級經營理論的敘述,何者正確?
(A)和諧溝通模式強調應針對學生行為或作品做鑑賞式稱讚,避免針對其人格做評價式稱讚
(B)教師效能訓練模式主張以教師為中心,強調應善用理性溝通的方式,讓幼兒了解行為的後果
(C)現實治療模式主張使用懲罰
(D)人本模式強調學生責任感的培養,重視師生一起建立不當行為的懲罰計畫


4(D).

23 下列有關兒童遊戲場遊戲設施(備)的使用區域要求的敘述,何者不正確?
(A)從遊戲設施(備) 四周任一邊算起,至少要有 183 公分的淨空區域
(B)相鄰的平衡木與搖搖馬,其高度均未超過 76 公分,因此兩者間的距離可以等於 183 公分
(C)溜滑梯滑出段前方使用區域不可與鞦韆的活動區域產生重疊
(D)旋轉式設施(備)的四周使用區域可與站立式搖動設施(備)的四周使用區域部分重疊


5(B).

24 下列有關《幼兒園教保活動課程大綱》社會領域的敘述,何者正確?
(A)教保服務人員協助幼兒理解生活環境中文化多元現象之最佳方式,就是在課程中適時加入多元文化活動
(B)社會領域的核心理念為在幼兒園生活中時時體會人、我、環境相互的關係和共存的喜悅
(C)課程目標 1-1 到 1-6 是關於協商與調整幼兒在人際互動的角色和行動
(D)社-大-1-6-2 認識生活環境中不同族群的文化特色,這項指標中的「不同族群」專指不同種族的人所形成的團體


6(A).

25 老師為特殊幼兒所設計的課程,下列哪一項不正確?
(A)需避免重複性的練習及操作
(B)要強調實用性及功能性強的課程
(C)須以能聯結幼兒生活經驗的活動為主
(D)須重視遷移經驗及個別化教育


7(C).

38 幼兒園教保活動課程的規劃強調在地選材,幫助幼兒透過探索社區環境,更熟悉與喜愛自己生長的環境。為達成 上述目標,教保服務人員宜熟悉任教社區之文化素材與資產,以規劃對幼兒有意義的文化課程。下列對於臺北市 地名與社區特色的敘述,何者正確? 
甲、赤峰街原名歹鐵仔街,是臺北市的汽車零件和二手工具供應地
 乙、迪化街原名青草巷,以中藥材批發著稱
 丙、松山原來的地名是凱達格蘭語「麻里錫口」,意思是「兩山交會的地方」
 丁、臺北市萬華區舊稱「艋舺」,由於平埔族人曾以獨木舟載運農產品和漢人交易,而平埔族稱獨木舟為艋舺 故而得名
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)甲丁
(D)甲丙


8(D).

42 下列有關注意力缺陷過動症(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD)的敘述,何者正確? 甲、ADHD 通常在學齡前就會出現症狀,男生女生出現比例相等 
乙、注意力缺陷過動症分為注意力不集中(inattention)、過動-衝動(hyperactivity and impulsivity)與複合型三類 
丙、通常這些症狀在幼兒早期就可見到一些端倪,如嬰兒時期睡眠的時間特別短暫或品質不佳、餵食困難、容易 哭泣 
丁、有部分的 ADHD 孩子同時也有特別的學習障礙(learning disorder),最常見的問題在於閱讀及書寫方面。
 戊、多數 ADHD 來自於輕微的腦傷,或是一些出生時產傷所造成的無法偵測之腦傷所致
(A)甲乙丙丁戊
(B)乙丙丁戊
(C)甲乙丁
(D)乙丙丁


9(A).

49 結構式教學法(TEACCH)在安排有組織有系統的學習情境時,其規劃包括哪些向度?
(A)教學環境、學習材料、學習流程
(B)教學環境、學習材料、人力資源
(C)教學環境、人力資源、學習流程
(D)學習材料、學習流程、人力資源


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橘子剛剛做了阿摩測驗,考了100分