近期錯題測驗-教育學程◆教育基本知識-阿摩線上測驗

100分

模式:近期錯題測驗
科目:教育學程◆教育基本知識

1(D).

24.完整而經常為多數學者採用的教學活動流程為下列那一個？
(A)教學評量→起點行為→教學目標→教學活動
(B)起點行為→教學目標→教學活動→教學評量
(C)起點行為→教學活動→教學評量→教學目標
(D)教學目標→起點行為→教學活動→教學評量

2(A).

25.陳老師在教學過程中，對學生表達正向的期待，以增加學生的學習動力及進取心。林老師是應用下列何種學習概念？
(A)比馬龍效應
(B)霍桑效應
(C)增強原理
(D)行為改變技術

3(A).

44.奪得 2022 年美國職棒大聯盟 (MLB) 世界大賽冠軍的隊伍？
(A)太空人隊
(B)費城人隊
(C)洋基隊
(D)紅襪隊

4(D).

48.下列哪一個組織屬於政府機構？
(A)中華民國體育運動總會
(B)中華臺北奧林匹克委員會
(C)中華民國大專院校體育總會
(D)以上皆非

5(B).

19. 在一個課堂討論中，老師告訴學生：「我們經驗是有限的，不可能知道一切，但是只要找到一個和長期經驗相反或矛盾的狀況，這便代表我們已有的經驗法則已不夠周全。」請問這老師的看法接近下列哪一種立場：
(A)經驗歸納
(B)經驗否證
(C)經驗演繹
(D)經驗分析

6(C).

34. 王老師上社會領域時，重視學生的探究與實作，他訂出 [學生能規劃台灣河川研究，以探討台灣河川歷史演變的主題]，此表現較符合 2001 年 Anderson 與 Krathwohl 所提出的認知性目標主張的哪一類別的目標？
(A)分析
(B)應用
(C)創造
(D)評鑑

完全正確!

近期錯題測驗-教育學程◆教育基本知識-阿摩線上測驗

堅持到最後剛剛做了阿摩測驗，考了100分