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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:只有把握現在的人,才能有所成就
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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(C).
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7.書院發源於
(A)唐
(B)明
(C)宋
(D)清-----P.15
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2(D).
53.下列哪一項敘述,能夠顯示出課程應隨著社會變遷?
(A)隨著性別平等的概念提出,社會職業中介紹醫師呈現男性的圖片,護士呈現女性的圖片
(B)隨著族群平等的社會觀念提出,課文介紹越戰後遺留毒害於越南女子所生子女
(C)隨著重視母語教學,學校課程中只選某一族群語言的學習為主
(D)隨著學生學習能力差異,教師製作三種能力層級的學習單。
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3(C).
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13.下列有關課程意涵與結構的敘述哪一項較正確?
(A)課表上安排週會、班會、打掃等活動是屬於正式課程。
(B)潛在課程也可能是有意而且是惡意安排的學習。
(C)在遵守課程綱要的情況下會形成各校一致性的懸缺課程。
(D)教師在化學課中補充毒澱粉的相關知識是屬於非正式課程。
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4(B).
54. 何老師針對班級學生英語能力的雙峰現象,先評估學生需求,再從學習環境、課程內容、 教材、教學設計、行為管理、情緒/心理等六個層面,規劃調整課程的特定範疇和可能 方案,最後是監控學生進步情形和評估調整課程方案的成效,幫助學生成功學習。何老 師是應用以下何種教學理念?
(A) 複合式教學(complex instruction)
(B) 差異化教學(differentiated instruction)
(C) 補救教學 (remedial instruction)
(D) 錨式教學(anchored instruction)
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5(C).
25.郭老師在進行班上的閱讀教學時想透過相互教學法做為主要的教學設計,請問下列四個策略中,何者不屬於此一教學法?
(A)澄清
(B)預測
(C)瀏覽
(D)摘要
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Ryan剛剛做了阿摩測驗,考了60分