今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等

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1(C).

前置組體 (advance organizer)可分成哪兩種？
(A)形成性和總結性
(B)認知性和自願性
(C)陳述性和比較性
(D)消極性和積極性

2(C).

韋伯(MaxWeber)認為合法權威的轉變，依歷史發展可分為三個階段，其中權威的發展趨向於高度的組織化及制度化者，稱為：
(A)傳統(traditional)權威階段
(B)超人(charisma)權威階段
(C)合法合理(legal-rational)權威階段
(D)知識理性權威階段

3(D).

依據「國民中小學教學支援工作人員聘任辦法」之規定，教學支援人員之教學時間，每週教學節數合計以不超過幾節為原則？
(A)12節；
(B)16節；
(C)18節；
(D)20節。

4(B).

班經時，關於班級常規教導，何種方法較不恰當?
(A)及早教導
(B)個別教導
(C)全班參與
(D)先簡後繁

5(A,B).

148.系統途徑時期代表理論
(A)Z理論
(B)權變理論
(C)批判理論
(D)後現代主義 .

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