近期錯題測驗-教甄◆身心障礙組-阿摩線上測驗

阿摩：言教不如身教，身教不如境教

100分

(2 分22 秒)

模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆身心障礙組

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1(A).

某高中進行校園無障礙設施檢查，以下那一個結果不符合規定？

(A)樓梯級高為18公分

(B)樓梯級深28公分

(C)室內通道走廊寬度為180公分

(D)無障礙廁所的折疊門推開後，扣除折疊之門扇後之距離為90公分。

2(B).

依「特殊教育課程綱要」的規範，對於身心障礙學生「特殊需求領域」的課程安排，下列何者為正確？

(A)融入九年一貫課程綱要的七大領域之中

(B)安排於彈性節數中

(C)安排於選修課程中

(D)與七大領域並排為第八大領域。

3(B).

41.有個學習目標是「能用故事圖的提示來回答故事的主角、事情和結果」，關於老師的評量活動安排，何者是正確的？
(A)聽完故事後，看著故事圖，說出故事的主角、事情和結果
(B)聽完故事，看著故事圖，回答老師關於故事的主角、事情和結果的問題
(C)讀完故事，畫出故事圖，再看著故事圖，說出故事的主角、事情和結果
(D)聽完故事，畫出故事圖，再看著故事圖，回答老師關於故事的主角、事情和結果的問題

4(B).

48.幫助學生主動喚起舊有的知識和經驗，以協助新訊息的推論，例如：閱讀上文後預測下文，是屬於閱讀理解策略中的哪一種？
(A)交互教學策略（reciprocal）
(B)精緻化策略（elaborative）
(C)組織策略（organization）
(D)後設認知策略（metacognition）

5(B).

51.新北市某國小同時有資源班及集中式特教班，該校特教教師團隊根據《十二年國民基本教育課程綱要規範》，對於特殊需求學生在課程綱要實施的做法，下列哪一項是正確的？
(A)特殊類型班級學生之部定及校訂課程均得彈性調整（包含學習節數／學分數配置比例與學習內容），並得於校訂課程開設特殊需求領域課程，並得減少學習總節數
(B)特殊類型班級學生之部定及校訂課程均得彈性調整（包含學習節數／學分數配置比例與學習內容），並得於校訂課程開設特殊需求領域課程，惟不應減少學習總節數
(C)特殊教育班課程規劃需經學校特殊教育推行委員會審議通過，並送學校校務會議通過後實施
(D)特殊教育班課程規劃需經學校課程發展委員會審議通過，並送學校校務會議通過後實施

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