【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:知道沒有力量,相信才有力量,要相信自己一定會成功
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(36 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(A).
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23. 各類思潮對教育活動有不同的論述或啟發,下列敘述何者正確?
(A)理性主義主張感官經驗是知識的來源,故需要教導學生理性思維
(B)永恆主義認為教育應傳授學生學科知識的基礎內容以及核心價值
(C)進步主義主張教育應是由教師從旁引導學生在實作中發展思維能力
(D)後現代主義重視知識的客觀標準,而教師的功能即在傳遞客觀知識


2(A).

26. 有關動機理論的敘述,下列何者不正確?
(A)人本論鼓勵學習者發展潛力與重視外在動機
(B)行為論主張運用增強來提升學習者的學習動機
(C)社會學習論認為學習者透過觀察與模仿提升學習動機
(D)認知論主張動機是來自於個人對目標重要性與期望的思考


3(A).

30. 張教師利用雙向細目表編製考試題目,所謂「雙向」係指下列何者? 甲、教學目標 乙、教學過程 丙、教材內容 丁、教學評量
(A)甲丙
(B)甲乙
(C)乙丙
(D)丙丁


4(C).

40. 程紳很喜歡捉弄誠恭,不是偷藏他的書包,弄壞他的作品,就是嚇唬他。誠恭跟朋友說道:「每次告訴老師都沒有用,程紳被老師修 理後更變本加厲,他最討厭了,他真是名副其實的惡霸。」。依據德瑞克斯(R. Dreikurs)的錯誤目標理論觀點,程紳最有可能追求下列 何種錯誤目標?
(A)尋求注意
(B)尋求權力
(C)尋求報復
(D)表現無能


5(D).

[題組二] 請閱讀下列敘述,回答下列49-50題。 黃老師自編一份標準參照測驗,對全班學生進行前測與後測測驗,以瞭解學生對學習內容的精熟程度。其中,有四個試題的前測和後 測難度如下表。


【題組】49. 乙題和丙題的教學敏感度分析指標值分別為多少?
(A) .25 和 .16
(B) .65 和 .40
(C) .42 和 .16
(D) .50 和 -.20


6(A).

【題組】50. 關於這四個試題的敘述,何者為非?
(A)甲題過於困難,需修改題目
(B)乙題良好,可保留
(C)若不是資料登錄錯誤,則丙題不好,需刪除
(D)丁題過於困難,需修改題目


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FULAN LIN剛剛做了阿摩測驗,考了83分