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阿摩:全世界都相信你會成功,你自己不相信,那你就不會成功
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(39 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 犯罪學難度:(16~20)
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1(A).
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2 有關犯罪的定義,下列的敘述何者正確?
(A)犯罪的定義是有絕對標準的
(B)犯罪行為等同於偏差行為
(C)犯罪的定義可由三方面予以探討:法律的定義、社會的定義、道德的定義
(D)刑事司法系統運作的差異性不會影響犯罪被定義的方式


2(D).

14 犯 罪 被 害 理 論 中 , 有 關 生 活 方 式 暴 露 理 論 模 式 ( A Lifestyle/Exposure Model of Personal Victimization)之敘述,下列何者錯誤?
(A)該理論係由辛德廉(M. J. Hindelang)等人於1978年所創
(B)個體被害可能性與其暴露在公共場所時間成正比
(C)被害事件常發生於生活方式相同之群體中
(D)與家人相處時間越長,個體的被害機會也越多


3(C).
X


1 針對個體實施早期之犯罪預測,以期及早鑑定出潛在犯罪少年犯的作為,下列敘述何者錯誤?
(A) 執行預測迅速且符合經濟
(B) 可能會產生自我實現預言的負面標籤效應
(C) 可具體獲知其犯罪危險性之程度
(D) 預測結果不會有偏誤情況發生


4(D).
X


5 犯罪被害學者 E. Fattah(1991)依照被害的來源,區分不同種類的被害。以下那一種不屬於「自 然被害」的範疇?
(A)自然災害
(B)瘟疫造成的被害
(C)科技和工業造成的被害
(D)有毒動植物造成的被害


5(C).

7 美國犯罪學學者葛魯克夫婦(Sheldon and Eleaneor Glueck)曾對 500 名少年犯與相同環境、相同 年齡之 500 名非少年犯做比較研究,認為少年犯與非少年犯有以下顯著差異,下列敘述何者錯誤?
(A)少年犯在氣質上經常表現侵略攻擊性及破壞性
(B)少年犯在情感或態度上經常表現敵對或挑釁
(C)少年犯心理上喜歡做間接的學習
(D)少年犯多是在不適當管教之下長大


【非選題】
三、犯罪學者因對犯罪之觀點不同,進而影響其犯罪學研究取向。請分別就「一致觀的犯罪論(the consensus view of crime)」、「衝突觀的犯罪論(the conflict view ofcrime)」以及「互動觀的犯罪論(the interaction view of crime)」,來說明在各觀點下犯罪的意義以及刑事法的角色。(25 分)

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【精選】 - 犯罪學難度:(16~20)-阿摩線上測驗

sai剛剛做了阿摩測驗,考了40分