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阿摩:相信是成功的開始,堅持是成功的終點。
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科目:教甄◆特殊教育專業
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1(A).
45. 一位低成就資優生表現出將失敗歸因於努力不夠,使用無效的學習策略,缺乏內在學習動 機。該名資優生較屬於下列何種學習者?
(A) 表現目標學習者
(B) 精熟目標學習者
(C) 成就目標學習者
(D) 個人目標學習者
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2(C).
18. 精神疾病診斷與統計手冊(DSM-5)對注意力缺陷過動症的診斷條件,下列敘述何者正確? 甲、症狀持續至少六個月 乙、症狀於 7 歲前即已存在 丙、症狀須在兩種以上的場合出現 丁、影響學業、工作及人際關係的適應或表現 戊、排除精神分裂症或其他精神障礙的疾病過程
(A)甲丙丁
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁戊
(D)甲乙丙丁戊。
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3(B).
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7. 若個案的額葉(frontal lobe)受損,語言表現不會出現下列何者現象?
(A)聽覺理解受損
(B)語言表達的意志能力下降
(C)語言流暢度下降
(D)叫色測驗(stroop test)表現下 降。
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4(C).
5.有關視覺障礙的缺陷與成因,下列敘述何者正確?
(A)近視的原因是光線的主焦點落在網膜之後
(B)視網膜剝 離是由於網膜周邊因遠視、年老、外傷、糖尿病等誘因造成裂孔,玻璃體液滲入造成
(C)眼晴震顫常是腦神經 功能失常或眼球內在出現問題的症候
(D)黃斑部病變常見症狀為周圍視野會變暗,嚴重者會無法閱讀或辨識人 的臉孔。
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鄭素敏剛剛做了阿摩測驗,考了75分