今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

100分

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

1(B).

46.認為知識乃是經由感官知覺而獲得，由觀察而來的實徵資料構成大部份知識的基礎，此種知識的起源是：
(A)理性主義
(B)經驗主義
(C)結構主義
(D)批判主義。

2(D).

13.下列有關「後現代主義」課程觀的敘述中那一項是「不正確」的？
(A)強調動態、循環與開放的課程觀　
(B)反對學科本位，主張跨學科的課程統整　
(C)重視多元文化教育　
(D)支持泰勒目標模式的後設論述。

3(B).

學生被編入「後段班」後，常一開始就認定自己會失敗，而最後結果通常也會失敗，以下哪幾種概念可以解釋這種現象？
(A)鷹架效應
(B)自我實現的預言
(C)月暈效應
(D)霍桑效應

4(B).

26.盧梭主張兒童若打破玻璃，處罰其在外面吹風，此種懲罰屬於下列何者？
(A)象徵懲罰　
(B)自然懲罰　
(C)消極懲罰　
(D)精神懲罰。

5(C).

35.社會學家Comte 指出人類知識的進化有三個階段，請問是哪三個階段？
(A)哲學(玄學)→科學(實證)→工學
(B)神學→科學(實證)→哲學(玄學)
(C)神學→哲學(玄學)→科學(實證)
(D)神學→科學(實證)→工學

6(B).

螺旋式課程設計主要是受到下列何者之影響？
(A)知識社會學
(B)認知心理學
(C)人本主義心理學
(D)實用主義哲學

7(C).

下列西洋教育思想，何者是文藝復興運動之產物?
(A) 自然主義
(B)自由主義
(C)人文主義
(D)理想主義

8(B).

注重「學習如何學習」是屬於下列何種的學習派別？
(A) 人本學派
(B) 認知學派
(C) 行為學派
(D) 法蘭克福學派。

9(C).

認為知識乃來自感官與外界互動後的體驗，有耳可聽、有眼可見，是:
(A)理性主義
(B)理想主義
(C)經驗主義
(D)實用主義

10(A).

強調傳統學術精華注入，將學科知識學術文化遺產傳遞給下一代，這種傳統「精粹主義」的課程立場，是較屬於哪一種課程設計？
(A)科目課程
(B)核心課程
(C)活動課程
(D)銜接課程。

11(A).

當我們將「教育」解讀為「引出」、「啟發」時，最可能是受到下列哪種哲學觀念之影響？
(A)強調人有先天理性的理性主義
(B)強調人天生是一塊白板的經驗主義
(C)強調棄絕任何全面性真理的後現代主義
(D)強調擺脫權力宰制的批判理論

12(B).

下列哪一位學者主張：「教育是經驗不斷的改造和重組，以增加經驗的意義，並且增進指導後續經驗的能力」？
(A)康德(I. Kant )
(B)杜威(J. Dewey)
(C)盧梭(J. J. Rousseau)
(D)洛克(J. Locke)

13(A).

77.以下有關教育家與所提教育隱喻(metaphor)的配對是正確的？
(A)蘇格拉底(Socrates)與產婆接生隱喻
(B)杜威(J. Deway)與複演隱喻
(C)盧梭(J. J. Rousseau)與教師是園丁
(D)洛克(J. Locke)與生長隱喻。

14(A).

王老師因為甲同學不專心聽課，且頻頻與鄰座的乙同學講話，因此給予甲、乙兩同學罰站，讓其他同學引以為戒。下列何者最符合這種現象？
(A) 漣漪效應
(B) 自我應驗
(C)破窗效應
(D) 霍桑效應。

15(B).

22. 若小華的父母從小灌輸他若要成為「人生勝利組」，從小就要立志當老師觀念。小華也認同其父母的看法，成為一位稱職的老師。根據馬西亞（Marcia）自我認同狀態屬於
(A)定向型
(B)早閉型
(C)迷失型
(D)未定型

完全正確!

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Viola Fang剛剛做了阿摩測驗，考了100分