今日錯題測驗-教育學程◆教育基本知識-阿摩線上測驗

阿摩：成功是來自一點一滴的累積

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模式:今日錯題測驗
科目:教育學程◆教育基本知識

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1(B).

7. 在對談與閱讀中，能邊接受刺激邊做出反應的心理活動，這是屬於何種記憶的特點?
(A) 感覺記憶
(B) 短期記憶
(C) 語意記憶
(D) 情節記憶

2(B).

9. 社會習俗的要求與學校制度本身對於教師期望不符，使教師感到左右為難。請問教師面臨何種角色衝突?
(A) 教師個人內在的衝突
(B) 校內外價值觀念的衝突
(C) 教師承擔二種以上角色時所產生的衝突
(D) 個人的人格需要與制度上角色期望之間的衝突

3(B).

12. 教育與社會關係極為密切。下列何者屬於與社會學有關的教育議題？
(A) 生長與發展
(B) 教育機會均等
(C) 幫助人類了解宇宙的現象
(D) 促進人類追求幸福的人生

4(A).

18. 下列有關「開放教育(open education)」的敘述，何者正確？
(A) 不對相同年齡的學生教導相同的課程，而是依著個別差異提供教學
(B) 鼓勵學生有自己的想法，組成小團隊彼此競爭，藉以發揮學生的本能
(C) 教師以學生為中心，為全班學生設置好共同要達成的學習目標及內容
(D) 每一位學生在學習過程中不受批評指責，因此不需要有學習效果評量

5(D).

26. 王老師在規劃下學年的輔導活動，他想以永續發展目標 SDGs 與特殊教育議題進行發想，請問下列哪一個選項規劃的方向有誤?
(A) 結合 SDG5 性別平權與 SDG10 減少不平等，故以「身心障礙女性」為題宣導
(B) 結合 SDG4 優質教育及 SDG5 性別平權，可做「性別友善廁所」的主題設計
(C) 結合 SDG4 優質教育，深入探討「身心障礙兒童教育」的機會平權與品質
(D) 結合 SDG10 減少不平等，集合校內特教班學生進行融合教育主題的宣導

6(B).

33. 在教育研究當中，研究者以類別作為其特徵的變項，此稱之為「類別變項」，下列何者不屬於類別變項?
(A) 性別
(B) 智力
(C) 母語
(D) 種族

7(A).

42. 小偉和阿仁在玩扮演遊戲，小偉說：「我不要穿裙子，穿上裙子我就會變成女生了。」小偉的表現較屬於下列哪種性別發展？
(A) 性別保留
(B) 性別配合
(C) 性別基模
(D) 性別刻板印象

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