今日錯題測驗-教甄◆國小體育科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：只要有信心，就沒有過不了的橋

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能

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1(A).

12.( ) 體育老師根據學生的個體限制，調整運動技能的工作與環境限制，同時安排由簡單到困難的進度來引導全班不同能力的學生學習。這樣的教學設計特性最符合哪一種教學？
(A) 生態工作分析
(B) 理解式教學
(C) 限制導向
(D) 運動健康

2(C).

30. 籃球投籃是否成功中籃，可容易的由動作結果獲知，謂之？
(A) 外在 KR
(B) 內在 KR
(C) 外在 KP
(D) 內在 KP

3(A).

38. 小華學校游泳檢測前進 25 公尺（換氣 5 次以上），是屬於全國中、小學學生游泳基本指標的第幾級？
(A) 第三級
(B) 第四級
(C) 第五級
(D) 第六級

4(A).

10. 下列何者並非十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要「學習內容」的次項目？
(A)運動技能
(B)性教育
(C)體適能
(D)運動知識

5(D).

29.透過知覺與視覺化的方法，強化選手對錯誤動作之偵察，已建立正確動作概念，達到提升競技成績表現之目標，稱為何種訓練？
(A)注意力訓練
(B)團隊凝聚力訓練
(C)抗壓力訓練
(D)心智訓練。

6(A).

99.李老師以「問題導向學習」設計教學活動時，有關「問題導向學習」的敘述，下列何者不恰當？
(A)問題要採用結構性的設計
(B)主要是解決問題的實際經驗
(C)問題能衍生出多種解決方案
(D)問題對學生來說是有意義的。

7(C).

32.臺北市辦理路跑活動未滿多少人需限制在河濱公園舉辦？
(A) 1000 人
(B)2000 人
(C)3000 人
(D)4000 人

8(D).

35.以學習者本身的各種感覺器官接收到各種訊息所產生的回饋屬於哪一種回饋？
(A)表現獲知
(B)結果獲知
(C)外增感覺回饋
(D)內在回饋

9(C).

45.根據動作學習理論，對於籃球競技運動的選手來說，每次投籃動作，可能每天練習上千遍，持續數十年所換來的成果。因此在比賽中無論被對手干擾與否，動作型態幾乎一樣，且具有進球率水準，稱之為：
(A)閉鎖性動作表現
(B)技戰術成就
(C)恆久性行為
(D)心生理動作表現

10(A,C).

56. 下列有關田徑接力賽交接棒的敍述，何者為錯誤？
(A) 每一接力區 20 公尺長，在 10 公尺處畫一中線
(B) 超出接力區範圍傳接棒為犯規，將被取消資格
(C) 接力賽進行中若掉棒時，必須由持棒者拾回，掉棒選手不可以離開自己的跑道去撿棒，否則將取消資格
(D) 接力棒為中空之圓形短棒 .

11(B).

59. 校園體育活動難免會有運動傷害發生，也因此運動傷害的預防工作非常重要。而運動傷害預防又分為主動預防（Active Prevention）和被動傷害預防（Passive Prevention），下列何者非「主動預防」？
(A) 場地、器材與衛生安全管理
(B) 傷害評估
(C) 肌力訓練
(D) 接受身體檢查與醫師許可

12(A).

27.游泳場館中部份未開放之水池規定必須設置幾公分高之實體隔牆分隔，並加掛警示標誌及標語？
(A) 120 公分
(B)150 公分
(C)180 公分
(D)200 公分

13(A).

5. 下列何訓練動作為單關節動作
(A) FLY
(B) PUSH UP
(C) CHEST PRESS
(D) BENCH PRESS。

14(D).

9.下列何者非「合作學習模式」(Cooperative learning model)認為學生團隊學習應奠基的概念？
(A)團隊酬賞
(B)個別績效
(C)成功機會均等
(D)慶祝活動

15(B).

31.下列何者非 Arnold 所提出的動作教育三元論述的內容？
(A)透過動作的教育
(B)動作的情感價值
(C)動作中的教育
(D)相關動作的教育

16(A).

35. 下列何者不是屬於教師教學評量的內涵或概念？
(A)課室管理
(B)教學反省
(C)教學回饋
(D)讚揚與鼓勵。

17(C).

28. 網球單打比賽應於何時交換場地？
(A)每球打完時
(B)每盤每局打完時
(C)每盤打完一、三、五...局時
(D)每盤打完二、四、六...局時

18(B).

16、剛開始運動時，會感覺呼吸很費力且不太舒服，經過一段時間後這種不適感會消失。請問這現象稱為甚?
(A) 氧不足
(B) 再生氣
(C) 氧債
(D) 運動後過攝氧

19(D).

23、以下何者「不是」運動動機水準的判斷指標？
(A) 努力程度
(B) 堅持程度
(C) 方向性（趨近或逃避）
(D) 歸因偏好

20(D).

30、GROW 模式推薦四種類型的提問作為溝通的媒介，可促進溝通的效能。以下對 GROW 模式的描述何者是錯誤的
(A) G(goal)是目標式問題
(B) R(reality)事實式問題
(C) O(options)選擇式問題
(D) W(win-win)雙贏式問題

21(B).

33、上課或運動訓練時，如有學生出現「重力性休克」現象，應立即將患者
(A) 平臥，頭部墊高
(B) 平臥，頭部放低
(C) 坐姿
(D) 立姿，並用熱毛巾擦臉。

22(C).

21. 有許多的模式在解釋運動倦怠的可能機制，當中有人提到雖然個體不願意，但是因為自我認同的緣故，沒有其它較有吸引力的替代活動可選擇，而無法離開運動，因而產生倦怠，這種模式是稱為？
(A)自我決定
(B)認知-情意壓力
(C)使陷入
(D)負面-訓練壓力反應

23(C).

33. 請問下列何種肌力特質，針對提升改變方向能力最為重要？
(A)最大肌力
(B)反應肌力
(C)離心肌力
(D)發力率

24(C).

56. 體育教學從事身體活動因過失造成學生傷亡，不必擔心會觸犯：
(A)民事責任
(B)刑事責任
(C)國家安全法
(D)國家賠償法。

25(B).

39. 根據教育部體育署體適能網站所公布的體適能常模，12歲男童實施60秒仰臥起坐共做了32下，是屬於何種等級？
(A)中等
(B)銅牌
(C)銀牌
(D)金牌

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Louis剛剛做了阿摩測驗，考了96分