【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(326~350)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(326~350)

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1(A).

「教育優先區」政策的核心理念是甚麼？
(A)平等
(B)效益
(C)自由
(D)卓越

2(D).

6、先讓幼兒透過實物瞭解數量的概念，再以符號表徵，這是符合下列哪一種的教材排列？
(A)由近及遠
(B)由簡到繁
(C)由易到難
(D)由具體到抽象

3(C).

9.福祿貝爾(Froebel)將下列何項列為幼稚園中最重要的課程？
(A)語文
(B)宗教
(C)遊戲
(D)道德。

4(C).

100. 下列哪一項教材比較適合於編入智障者之功能性課程(functionalcurriculum)
(A)哪一種動物是哺乳類？　
(B)颱風跟氣壓變化有何關係？　
(C)怎樣穿好運動鞋？　
(D)肚子痛是什麼細菌引起的。

5(B).

49. 下列何者不屬於開放式幼兒活動設計所強調的理念?
(A)教師引導幼兒自主性的學習
(B)重視學習成果的表現
(C)課程內容注意生活化的設計
(D)學習環境能隨主題不同而更換。

6(A).

32. 洋洋聽到陶陶說髒話，其他小朋友聽到了都在笑，覺得很好玩，以後他也說說看，這是哪一種學習？
(A) 觀察模仿
(B) 同化作用
(C) 古典制約
(D) 操作制約

7(A).

66.一群小女孩在娃家玩辦家酒，一個小男孩想加入她們的遊戲，其中一位小女生說：「不行！我媽說男生不能玩辦家酒。」身為老師的你/妳可以於團討時間運用下列哪一本繪本以進行反性別偏見課程？
(A)威廉洋娃
(B)黑白村莊
(C)不會不方便
(D)精彩過一生。

8(A).

下列敘述哪一個不適合啟發式教學的本質？
(A)可完全配合教學進度
(B)能引導主動學習
(C)有助學習遷移
(D)容易維持學習動機

9(D).

95. 對於幼稚園載運幼兒車輛的管理，下列敘述哪些正確？（A）駕駛具備職業駕照（B）配置汽車專用滅火器（C）配有隨車人員（D）每學期至少辦理一次載運幼兒之車輛逃生演練，並留有紀錄
(A)（A）（B）
(B)（A）（B）（C）
(C)（A）（B）（D）
(D)（A）（B）（C）（D）。

10(B).

我國森林小學所從事的教育活動，其理念上較傾向於哪一個派別的教育主張?
(A)永恆主義
(B)自然主義
(C)未來主義
(D)理性主義

11(B).

41. 家家老師班上的小花有構音異常的問題，下列對構音異常的敘述，哪一項是正確的？
(A)構音異常的幼兒都需剪舌繫帶才能矯正
(B)構音異常的原因有可能是因為缺乏語言刺激環境所造成的錯誤構音現象
(C)構音異常的幼兒，各項發展都比一般幼兒慢
(D)並不需要特別關注小花構音異常的現象，等她大一點自然就會好轉

12(B).

31.強調透過適當的教學引導，給予幼兒具挑戰性的教材或對話，能幫助孩子超越現有實際發展的階層，到達潛在可能發展的階層。請問前述教學策略的理論基礎為何？
(A)多元智能理論(multiple intelligence)
(B)近側發展區(zone of porximal development)
(C)調適 (accommodation)
(D)認知失調(cognitive dissonance)

13(C).

2.蝴蝶班幼兒探索校園植物的特性時，發現葉子有長的或圓的，有綠色、黃色或紅色。幼兒決定依據葉子的形狀進行區分，下列何者最能解釋幼兒的認知思考？
(A)排序
(B)遞移
(C)分類
(D)類比

14(C).

17.關於圖書區的設置何者並不適合？
(A)購買多元種類的圖畫書
(B)最好設置在明亮的地方
(C)旁邊可以是扮演區或積木區
(D)圖書應該放在開放式的書架上

15(D).

4.目前教育界常常討論的「家庭、學校和社區」，下列描述何者與其相關？
(A)可以經由園所本位課程實踐家庭、學校和社區連結之理念
(B)瑞吉歐學校即是一個實踐家庭、學校和社區協力最好的例子
(C)社區和家庭資源可以豐富教學內容
(D)以上皆有相關

16(A).

21.偏遠地區的王教師發現多數家庭對於幼兒照顧不足，提供幼兒到園沖澡的服務，並將早上的點心安排為入園後的第一個活動。此作法較符合下列何種理論的觀點？
(A)需求層次論
(B)學習動機論
(C)社會認知論
(D)心理分析論 .

17(D).

3. 以下哪些問題有益於幼兒的擴散性思考? 甲、除了用杯子喝水外，我們還能用什麼方法喝水? 乙、這瓶子裡的水是什麼顏色? 丙、如果沒有陽光，這世界會變成什麼樣子? 丁、有哪些方法可以移動這個箱子? 戊、請比較一下，哪一邊的珠子比較多?
(A)甲乙丙
(B)甲丁戊
(C)乙丙戊
(D)甲丙丁

18(A).

39. 教保服務人員帶領幼兒飼養蠶寶寶，下列哪些問題較能引起幼兒深究的精神？甲、要如何知道蠶寶寶有沒有長大乙、我們總共養了幾隻蠶寶寶丙、哪些方法可以避免蠶寶寶死掉丁、今天輪到誰負責餵蠶寶寶吃桑葉
(A) 甲丙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁

19(D).

30.小班新生的家長會議籌備，以下哪一項準備不適當？
(A)印製文書資料傳達帶班理念
(B)清楚說明希望家長尊重配合的部分
(C)確定能夠與家長隨時保持聯繫的管道
(D)明白告知班上的特殊幼兒可能潛在攻擊性。

20(B).

19.許老師拿了一個麵粉糰，先把它揉成一個大圓球，接著又搓成長條形，然後問幼兒：「它們的大小現在跟原來還是一樣嗎？」這類的問題，是希望培養幼兒何種認知基本能力？
(A)因果關係
(B)保留概念
(C)分類概念
(D)歸類概念

21(A).

22.因應各種夏季傳染病的流行，教師在活動設計上可①帶領幼兒到醫院實際了解②宣導常洗手的好習慣③ 隨時留意環境的清潔與衛生④教導幼兒自我保護和注重個人衛生的觀念，下列何者正確？
(A)②③④
(B) ②④
(C)①③④
(D)①②④

22(D).

24. 雯雯完成了一件得意的創作。老師若想使用美學元素回應雯雯的作品，下列哪個說法最合宜？
(A) 「很好、做得好」
(B) 「你工作了很久」
(C) 「你的樹上有很多橘子」
(D) 「你使用很多不同的形狀」

23(C).

15 教師與幼兒的互動過程中，教師自身的語言行為，下列哪些合宜？甲、幼兒說話時，教師放下手邊的工作蹲身傾聽乙、常給予幼兒否定的禁止，讓幼兒知道不要做什麼丙、發問時常提出沒有固定答案的開放式問題丁、給予回饋時注意幼兒的情緒反應
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

24(A).

39.企鵝班的小朋友午餐後去刷牙，他們知道刷牙時不可玩水，以免濺濕衣服，會被老師責備。根據郭爾堡（L.Kohlberg）的道德發展論，企鵝班的幼兒正處於哪個階段？
(A)避罰服從
(B)尋求認可
(C)獲得獎賞
(D)維持社會秩序

25(C).

4. 葳葳與強強在組合建構區一起玩樂高，各自繼續自己的獨白，而非真正的相互對話，此方式最符合下列何者？
(A)批評式語言
(B)社會化語言
(C)自我中心語言
(D)命令式語言

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(326~350)-阿摩線上測驗

蔡婧妘剛剛做了阿摩測驗，考了100分