阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(2351~2375)
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1(C).

27.下列有關潛在課程(hidden curriculum)的敘述,哪一項錯誤?
(A)潛在課程的影響常指情意層面的學習
(B)潛在課程是 教師事先無意、無計畫,但卻對學生產生影響的課程
(C)潛在課程只會對學生造成負面的影響
(D)教室內課桌椅的 排列方式也是一種潛在課程


2(D).

17. 下列有關杜威教育主張的敘述何者為非?
(A)教育即生活
(B)教育無目的論
(C)由做中學
(D)理性凌駕於經驗之上


3(C).

55下列何種測驗方式最適用於評量「精熟學習法」的學習成果?
(A)性 向測驗
(B)人格測驗
(C)標準參照測驗
(D)常模參照測驗


4(B).
X


9.美國教育家杜威認為教育是?
(A)教育應覺知環境變化
(B)教育是社會改造
(C)教育是一種文化陶冶
(D)教育是一種生長


5(D).

下列何者不是課程統整的主要概念或精神?
(A)以生活議題為中心
(B)不受限於科際的界線
(C)重視師生共同規劃的歷程
(D)依學科內容來劃分知識類別。


6(C).

29.民主的師生關係可以使學生學到民主的生活方式,學校環境的開放安排可以形成學生開放的心態,這是所謂的:
(A)正式課程 
(B)懸缺課程
(C)潛在課程 
(D)彈性課程


7(A).

13.下列哪一項最符合「個體應付或處理環境事件的效驗或有效性」意義?
(A) 自我效能(self-efficacy)
(B) 自我觀察(self-observation)
(C) 自我評價(self-evaluation)
(D) 自我強化(self-reinforcement)


8(B).

最易忽略的懸缺課程是:
(A)認知 
(B)情意 
(C)技能 
(D)記憶


9(A).

合作學習屬於較高認知層次的有效教學策略
(A)O
(B)X


10(B).

82.國民小學的體育衛生保健工作是由下列哪一個處室負責?
(A)教務處
(B)學務處
(C)總務處
(D)輔導室。


11(C).

48.「學生的身體自主權及人格發展權,國家應予保障;學生不受任何體罰,造成身心之侵害。」其法源基礎為何?
(A) 憲法
(B) 民法
(C) 教育基本法
(D) 國民教育法


12(B).

24.高級中等以下學校教師的資格取得,採取:
(A)學分制
(B)檢定制
(C)審定制
(D)審定與檢定雙重制


13(A).

6.九年一貫課程的核心理念,受下列何種理論影響較為深刻?
(A)嘉德納Haward Gardner)的多元智慧理論
(B)吉爾福特(Joy P.Guilford)的智力結構論
(C)比奈(Alfred Binet)的智力理論
(D)斯皮爾曼(Charles Spearman)的智力二因論


14(D).

中小學為表揚教學優良或有特殊表現的教師,所訂的獎項名稱為下列那一種?
(A)師培獎
(B)金師奬
(C)金鐸獎
(D)師鐸獎。


15(D).

.1930 年代在美國出現的進步教育運動(progressive educational movement),不包括以下哪 一項特徵?
(A)強調以兒童為中心的教育
(B)抨擊傳統的形式主義教育
(C)強調學習主體的興趣及自願性
(D)強調知識學習與複誦方法


16(B).

「前導組體」一詞由何人所倡用?
(A)布魯納
(B)奧蘇貝爾
(C)蓋聶
(D)維果茨基


17(C).

29.對多元、邊際論述的肯定,並抗拒強權是
(A)現代主義
(B)實用主義
(C)後現代主義
(D)存在主義的特色。


18(D).

25. 參與「未升學未就業青少年職能培訓」課程後的青少年,通過評估及轉銜,可能選擇哪種生涯進路?
(A)返校就讀
(B)順利就業
(C)參加職訓
(D)以上皆是


19(A).

10.下列哪一項主張,不包括在盧梭(J. J. Rousseau)的教育學說裡?
(A)城市生活有利於兒童成長
(B)尊重兒童的天性與需要
(C)感官經驗重於文字教學
(D)訴諸自然懲罰。


20(C).

44.在一次關於「教育觀」的研習活動中,李老師強調教 育應致力於培養學生習得傳統基本學科的知能,據以 涵育其人生的恢弘視野。試問李老師的教育觀較歸屬 於下列哪一種教育思潮的理路?
(A)重建主義(Reconstructionism)
(B)進步主義(Progressivism)
(C) 精粹主義(Essential ism)
(D)存在主義(Existential ism)


21(B).

20.小明上課時不斷和隔壁同學講話,老師對他說:「你在上課時一直講話,會 讓同學分心,我也會覺得你不在乎我上課的內容。」老師是運用何種技巧?
(A) 果斷紀律
(B)我訊息
(C)消弱法
(D)價值澄清。


22(B).

21. 下列何種法律已規定禁止體罰?
(A) 教師法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)師資培 育法。


23(A).

明訂國家應保障學生不受任何體罰的是下列哪一項法令?
(A) 教育基本法
(B) 國民教育法
(C) 教師輔導與管教學生辦法
(D) 兒童及少年福利法


24(C).

5. 對於學習成就落後的學生實施補救教學,是十二年國教重要政策之一,其主要目的 為何?
(A)強化多元文化教育
(B)提供更多就業機會
(C)促進教育機會均等
(D)強化教師專業發展


25(B).

5.在長期記憶中提取資訊時,常需要記憶搜尋,有時這個搜尋沒有能夠完 全成功。例如,當我們在記憶系統中提取資訊時,常感覺某樣東西呼之 欲出,但卻無法說出正確名稱,這種現象即是所謂:
(A)舌面現象
(B)舌尖現象
(C)舌根現象
(D)舌邊現象 


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Chloe Chang剛剛做了阿摩測驗,考了96分