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阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
100
(49 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(A).

5. 下列各項競賽獎牌上的題辭,使用正確的選項是:
(A)作文:錦心繡口
(B)書法:鞭辟入裡
(C)演說:翰苑之光
(D)音樂:含英咀華。


2(A).

14. 桑塔耶那(George Santayana)在《美感·滑稽》中曾指出:「一句雙關語,就 等於一隻會蹦出妖怪來的盒子,毫無由來地跳到我們那心事重重的思緒去。」 善用雙關,常有意想不到的奇效。下列引文何者也運用了一語兩意的「詞義 雙關修辭」?
(A)始欲識郎時,兩心望如一。理絲入殘機,何悟不成「匹」。
(B)春蠶到死「絲」方盡,蠟炬成灰淚始乾。
(C)宴酣之樂,非絲非「竹」。
(D)「月」出於東山之上,徘徊於斗牛之間。


3(C).

5.下列關於臺灣民俗中十二月令的敘述,何者錯誤?
(A)立春雨水迎「端月」—農曆一月
(B)立夏小滿迎「梅月」—農曆四月
(C)白露秋分迎「桂月」—農曆九月
(D)大寒小寒迎「臘月」—農曆十二月


4(B).

11.「道無終始,物有死生。」這是古代哪位哲學家的思想?
(A)老子
(B)莊子
(C)墨子
(D)孟子


5(D).

1、依據教育部 88 年公告的《國語一字多音審訂表》,下列選項「」字注音何者正確?
(A)「伽」瑪射線:ㄍㄚ
(B)包「紮」傷口:ㄓㄚ
(C)垂簾「聽」政:ㄊㄧㄥ
(D)棋高一「著」:ㄓㄨㄛˊ


6(A).

9、「花開不並百花叢,獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中?」詩中書寫的對象為何?
(A)菊花
(B)牡丹
(C)梅花
(D)杜鵑


7(B).

34、「大學之禮,雖詔於天子,無北面,所以尊師也。句中「北面」指的是?
(A)君位
(B)臣位
(C)主位
(D)客位


8(A).

39、下列何者結構層次的安排是由外而內?
(A)尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚
(B)那河畔的金柳,是夕陽中的新娘
(C)綠樹村邊合,青山郭外斜
(D)月上柳梢頭,人約黃昏後


9(B).

24. 教師設計「故事體」文本的閱讀測驗,完成十道題目後,若依閱讀理解歷程的遞進,其題目安排的順序邏輯,以下 哪一個原則最為適宜?
(A)逐段細節→目的與寫法→全文大意
(B)逐段細節→全文大意→目的與寫法
(C)全文大意→逐段細節→目的與寫法
(D)全文大意→目的與寫法→逐段細節


10(C).

18. 下列文句,何者用字完全正確?
(A)這家老店歷經百年滄桑,仍能毅立力不搖
(B)明知問題盤根錯結,我們何必去淌這渾水
(C)這樁醜聞被媒體披露後,一時之間群情譁然
(D)天燈乘載眾人的願望,在歡呼聲中冉冉升空


11(A).

以下為題組,請回答 38 至 39 題。
以微子而代紂,則成湯配天矣;以季札而君吳,則太伯血食矣。然二子寧亡國而不為者,誠以禮之大節不可亂也。

【題組】39. 對於上列文章的說明,下列選項何者正確?
(A)微子是商代的後裔,成湯是商代的始祖。
(B)「血食」意思是如同野獸一般,茹毛飲血。
(C)微子與季札,都曾繼位為國君,深受人民愛戴。
(D)「以季札而君吳」,其中的「君」是轉品修辭,將動詞轉化為名詞。


12(B).

49. 有關以下二詩之比較,下列選項何者正確?

(A)二首詩寫作的季節相同。
(B)甲詩由西東望;乙詩由南北望。
(C)二首詩都寫送別朋友的依依不捨、愁苦哀傷之情。
(D)甲詩的孟浩然前往廣陵;乙詩的韋參軍前往丹陽。



13(C).

43. 下列何者不是邊塞詩的特色?
(A)內容常有戰爭場面
(B)風格雄渾壯闊豪邁奔放
(C)詩體多採用五七言律體
(D)作者富有浪漫進取之精神與享樂之人生觀


14(C).

7. 下列何者不是邊塞詩的特色?
(A)內容常有戰爭場面
(B)風格雄渾壯闊豪邁奔放
(C)詩體多採用五七言律體
(D)作者富有浪漫進取之精神與享樂之人生觀


15(B,C).

17. 「一看考卷,二眼發呆,三思不解,四肢無力。」上述語句運用何種修辭法?
(A)類疊
(B)鑲嵌
(C)層遞
(D)回文


16(B,C).

17. 「一看考卷,二眼發呆,三思不解,四肢無力。」上述語句運用何種修辭法?
(A)類疊
(B)鑲嵌
(C)層遞
(D)回文


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fullmoon76930剛剛做了阿摩測驗,考了100分