阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣
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【特定試卷】112 年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題：語文暨教育綜合測驗-甲#114468112 年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題_共同科目: 教育專業#11500..(26~30)
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1(A).

41. 以下哪個圖可保留原始資料的資訊，又兼具數字和圖形 的優點?
(A)莖葉圖
(B)折線圖
(C)圓餅圖
(D)長條圖



2(D).

25. 根據《學生輔導法》，下列何者是指針對適應欠佳、重複發生問題行為或遭受重大創傷經驗等的學生，依其個別化需求訂定輔導方案或計畫，提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施，並提供評估轉介機制，進行個案管理及輔導？
(A)發展性輔導
(B)個別性輔導
(C)處遇性輔導
(D)介入性輔導



3(C,D).

50. 相較於傳統評量，下列哪個評量方式較能評估文化不利或身心障 礙資優學生的潛能？
(A)標準參照評量
(B)課程本位評量
(C)動態評量
(D)真實評量



4(C).
X


22. 根據「桃園市高級中等以下學校提供家庭教育諮商或 輔導辦法」規定，學校每學年得自行或聯合他校、推 展家庭教育之機關、機構、學校、法人及團體，辦理 第七條第一項第三款之家庭教育課程至少多少小時， 供違規學生及其家長修習？
(A) 二小時
(B) 四小時
(C)八小時
(D) 十小時



5(A).

38. 陳老師在講解臺灣的重要歷史事件時，除了在課堂上 說明來龍去脈外，也透過戶外教學帶學生到事件發生 地點或者歷史文物館探訪，以便加深學生印象。請問 陳老師用了哪兩種記憶儲存策略？
(A) 語意記憶與情節記憶
(B) 學習遷移與觀察學習
(C)意元集組與感官記憶
(D) 漸進分化與統整協調 



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【特定試卷】112 年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題：語文暨教育綜合測驗-甲#114468112 年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題_共同科目: 教育專業#11500..(26~30)-阿摩線上測驗

hilary剛剛做了阿摩測驗，考了80分