1(C).51. 依據「宜蘭縣身心障礙學生就讀普通班安置原則與輔導辦法」，身心障礙學生在
資源班上課的時數，以不超過其在普通班上課時數的多少時間為原則？
(A) 1/4
(B) 1/3
(C) 1/2
(D) 2/3
2(D). 57. 當老師發現中度智能障礙學生有「自我中心」的問題時該如何處理？
(A)教導玩扮演遊戲
(B)運用社會性故事
(C)示範並增強學生「輪流」行為
(D)先依其生理年齡再對應課綱中「社會技巧」領域之能力指標，設計教學
3(D).59. 有關 Vygotsky(1978)對個體認知功能的改變的說法，下列何者有誤？
(A)透過人際互動
(B)成人「引導式參與」比讓兒童獨自探索更能促進兒童進步
(C)對幼小或認知功能低下者直接給予規則與例子更能促進兒童學習遷移
(D)好的教材是認知發展最好的「鷹架」
4(B). 71. 小文目前就讀小四並有學習障礙，但在識字與閱讀理解上僅有小二程度，請問
在語文領域方面，下列哪一種課程較符合小文的需求？
(A)普通課程
(B)調整過的普通課程
(C)功能性語文課程
(D)輔助溝通課程
5(B).78. 老師配合計時器每隔 20 分鐘提問 ADHD 學生一次「你有專心嗎?」如果有，
就給予貼紙增強。是利用哪一種間歇性的增強制？
(A)固定間距(fixed interval, FI)
(B)固定持續間距(fixed duration, FD)
(C)變動間距(variable interval , VI)
(D)有所限制固定間距( FI/LH)
6(D).28. 以實驗課程為主要目的、不在固定校區上課、課程內容不受課綱限制，是屬實驗教
育三法中的哪一種型態的教育？
(A)公辦民營
(B)附設學校實驗教育
(C)學校型態實驗教育
(D)非學校型態實驗教育
7(B).X
42. 哪一位學者提出了「以美育代宗教說」的教育主張？
(A)羅家倫
(B)胡適之
(C)康有為
(D)蔡元培
8(B).23. 十二年國民基本教育重視身心障礙學生的素養導向課程教學，以下哪些說明是正確的？
甲、教學要在真實生活情境中進行。
乙、活動安排要能整合認知、情境和技能。
丙、要重視學科的重要學習內容。
丁、每一個活動都要能呼應素養。
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁
9(A).37. 小榮及小英是國小五年級學習障礙學生，有一天在資源班上語文課時，當小榮及小英閱讀
完一篇文章後，資源班王老師首先示範說出自己對文章的想法與問題，並將此問題寫在黑
板給學生看，再將可以解決問題的各種可能和學生討論，王老師示範完這些步驟後，小榮
及小英開始討論文章裡的問題，如同王老師剛剛示範完的步驟。請問王老師使用哪一種教
學法？
(A) 鷹架教學法(scaffolding instruction)
(B) 直接教學法(direct instruction)
(C) 多層次教學法(multi-level instruction)
(D) 工作分析教學法(task analysis instruction)
10(D).40. 陳老師和吳老師正在討論資源班的排課，請問以下做法中有哪些是適切的？
甲、國語若採抽離式課程排課，上課時間需和原班相同。
乙、數學若採抽離式課程排課，為了使該生有原班學習經驗，應讓該生有部分時間在原班
上課。
丙、外加式課程只能排在晨光或午休時間。
丁、外加式課程不宜上原班教材的所有內容。
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁
11(B).55. 以下哪些敘述是在評估測驗評量工具的效度？
甲、尋找資源班資深教師提供項目，建立資源班校內支援系統訪談問卷。
乙、探討校內烹飪技能量表得分，與學生參與比賽排序之間的相關係數。
丙、探討定期評量卷班級內個體得分，是否與學校總體得分具有一致性。
丁、探討校內烹飪技能量表得分，與學生畢業一年後是否仍從事餐飲業間的相關係數。
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁
12(C).1. 下列關於相互教學法（Reciprocal teaching，或稱為互惠教學法）的敘述何者正確？
(A)由Bandura, A.所提出
(B)教學的目標是教導學生熟悉若干數學解題策略
(C)教學的過程中強調師生及同儕之間的對話
(D)適用於教導智能障礙及自閉症學生
13(A).2. 對於特殊教育學生相關申訴事宜的處理，下列敘述何者有誤 ？
(A)對學生的教育安置如有爭議，得向學校提出申訴
(B)對學生的鑑定如有爭議，得向主管機關提起申訴
(C)學生的法定代理人對學生的學習與輔導如有爭議，得向學校提出申訴
(D)各級主管機關為處理特殊教育學生申訴案件，應設特殊教育學生申訴評議會
14(D).57. 下列哪一個特殊需求領域科目，根據其教學重點的難易度，可將學習階段區分為初階與進
階兩個階段？
(A) 社會技巧
(B) 學習策略
(C) 職業教育
(D) 生活管理
今日錯題測驗-教甄◆特殊教育專業-阿摩線上測驗
RBin剛剛做了阿摩測驗，考了92分
寫作批改
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