【精選】 - 幼教專班◆幼兒教育難度:(326~350)-阿摩線上測驗

阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。

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【精選】 - 幼教專班◆幼兒教育難度:(326~350)

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1(A).

19. 在進行交通工具的主題時，先讓幼兒認識周遭常見的機車，再擴及汽車、大巴士，最後才認識火車、飛機，較符合下列哪項課程設計原則？
(A)由簡至繁
(B)由舊經驗到新經驗
(C)由已知到未知
(D)由近至遠

2(C).

10.小寶天天黏著媽媽玩玩具、唸故事。這陣子媽媽生妹妹住進月子中心。每次小寶去探望媽媽，都拒絕讓媽媽抱抱，只跟其他人互動卻不理或無視媽媽。這情況屬於哪一型依附關係？
(A)安全型依附
(B)抗拒型依附
(C)逃避型依附
(D)紊亂型依附

3(B).

12.根據幼兒身體動作的發展順序，從2-3歲到5-6歲依序安排下列身體動作活動：甲—蹲、彎、走、跑、跳；乙—平穩的走在平衡木上；丙—平穩的單腳站立。
(A)甲→乙→丙
(B)乙→甲→丙
(C)丙→甲→乙
(D)甲→丙→乙

4(　).

21.「教保人員在課程設計過程中，重視幼兒園各種主客觀條件的分析，並以幼兒園本身作為課程發展的基地，綜合利用各種課程資源，以提高幼兒在學習中所獲得的經驗」；此觀點深受何種課程設計模式影響？
(A)慎思模式
(B)過程模式
(C)目標模式
(D)情境模式

5(　).

26.依據維高斯基(L. Vygotsky)學派學者的理論，進行教學鷹架時要考量下列哪些事項？甲、幼兒在發展常模上的位置在哪裡？乙、幼兒與同儕共同具有的能力是什麼？丙、幼兒可以自己獨立完成什麼？丁、幼兒在大人或有能力同儕的協助下可以完成什麼？
(A)甲丁
(B)丙丁
(C)乙丙
(D)乙丁

6(A).

41.以下描述何者反應出幼兒在美感領域之「回應與賞析」能力？
(A)能使用圖畫或符號表達自己的經驗、想像或情緒
(B)在扮演遊戲中，會對著桌上煮好的食物說：「很好吃哦！很香哦！」
(C)欣賞完音樂後，會說：「原本聲音很小聲，後來變大聲了。」
(D)能模仿小老鼠或大象走路的輕重，表現音樂中力度的變化

7(　).

45.善善一歲以後逐漸展現許多的動作技能，這是因為腦神經細胞產生了何種變化？
(A)小腦細胞增生
(B)神經元皮質分化
(C)樹突及軸突的連結
(D)神經纖維髓鞘化

8(A).

20、下列哪些是「幼兒園教保活動課程大綱」中認知領域的課程目標？甲、整理自然現象訊息間的關係乙、整理文化產物訊息間的關係丙、探索自己與生活環境中人事物的關係丁、與他人合作解決生活環境中的問題
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

9(B).

16、下列哪位幼兒教育學者是「行為課程」教學法的創始人？
(A)斐斯塔洛齊( Pestalozzi)
(B)張雪門
(C)陳鶴琴
(D)杜威(Dewey)

10(C).

18、對於方案教學之課程特色的敘述，何者「錯誤」？
(A)課程教學可由全班、小組或個人的方式來進行
(B)過程是先有計劃，再有設計，進而發展，最後形成一個成果
(C)以幼兒為中心，所以主題由幼兒決定
(D)強調孩子自主學習，重視內在學習動機

11(D).

22、幼兒的視覺大約幾歲可以發展成熟？
(A) 3~6個月
(B) 一歲
(C) 三歲
(D) 六歲

12(　).

5、袁宏道〈晚遊六橋待月記〉：「歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多於堤畔之草，豔冶極矣。」句中「羅紈之盛」意指？
(A)桃花盛開
(B)遊客眾多
(C)湖中小船聚集
(D)酒旗隨風搖曳

13(　).

7、歐陽脩〈醉翁亭記〉：「傴僂提擕，往來而不絕者，滁人遊也。」句中「提擕」和下列引號中何者之意相同？
(A)死生有命，吉凶由人，哀我「黔黎」，漸染迷謬，豈樂也哉？
(B)男女衣著悉如外人，黃髮「垂髫」並怡然自樂。
(C)梨園弟子白髮新，椒房阿監「青娥」老。
(D)「束髮」而就大學，學大藝焉，履大節焉。

14(　).

4. 周宴如喜歡和老師唱反調，老師請他排隊他偏不排，老師請他坐下他就是要站著，這種「沒有人可以指使我」的行為特性，比較符合德瑞克斯（Dreikurs）所稱的哪一種錯誤目標？
(A)尋求權力
(B)表現無能
(C)尋求報復
(D)引起注意

15(　).

34. 三歲的小喬對王老師說：「老師，你知道嗎？我喜歡小狗、小貓和小鳥喔！」王老師回答：「哇！好棒！你認識好多動物喔！」小喬接著說：「咦？只有小狗、小貓和小鳥，沒有動物啊！」依據皮亞傑（J.Piaget）的認知發展理論，小喬尚未具備下列哪一種認知能力？
(A)可逆思考
(B) 階層包含
(C)雙重表徵
(D)守恆概念

16(　).

46. 地震發生時，幼兒園應變工作順序為何？甲、避免災害擴大或連鎖災害發生。乙、確認幼兒和教職員工的安全。丙、啟動應變組織。丁、緊急救護。戊、聯繫幼兒家長。
(A)甲乙丙丁戊
(B)戊丙丁甲乙
(C)甲丙丁乙戊
(D)丁甲乙丁戊

17(C).

49. 有關幼兒整理數與量訊息的例子，何者正確？甲、對應：同一雙襪子配在一起。乙、序列：依積木長短排成一列。丙、配對：一個杯子搭配一根牙刷。丁、型式：發現紅綠燈是紅燈  綠燈 黃燈、紅燈 綠燈 黃燈的順序重複出現。
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

18(C).

6. 依據相關法令，教保服務人員上班時間發現班級裡的幼兒疑似家暴受害，此時應該向何處通報？
(A)1922
(B)1995
(C)關懷 e 起來
(D)家庭教育中心。

19(　).

9. 「鑑」與「鑒」兩字雖相通，作為公文的用語，何者較為正確︰
(A)鈞鑑
(B)鑒定
(C)鑒核
(D)鑒賞。

20(　).

15. 以下形容人的成語，何者是較為負面的特質︰
(A)懲前毖後
(B)恫瘝在抱
(C)不忮不求
(D)師心自用。

21(A).

17. 唐·杜牧〈贈別詩〉：「娉娉裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初。春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。」詩中稱頌的「豆蔻」年華，以下何者較其年長：
(A)年已及笄
(B)黃髮垂髫
(C)始齔之年
(D)髮初覆額。

22(　).

21. 子曰：「古之學者為己，今之學者為人。」以下何者解釋較為正確︰
(A)古人學習是為了提高自我聲望
(B)今人學習是為了獲取他人的美譽
(C)今人學習之道勝於古人
(D)古往今來學習的動機各有偏失。

23(　).

41. 關於兒童啟蒙教材〈三字經〉的相關敘述，以下何者不正確︰
(A)三字一句，通韻到底
(B)押韻規律朗誦有致
(C)內容概括歷史文化
(D)陶冶為學處事之道。

24(　).

42. 〈燭之武退秦師〉：「晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。」可見鄭國遭到圍攻的原因，以下何者正確︰
(A)親附楚國
(B)親晉反秦
(C)親秦反晉
(D)曾攻打晉秦兩國。

25(　).

9. 丁老師在教室安排了閱讀區及心情區讓幼兒安靜閱讀及調整情緒，此種作法較接近瓊斯（E. Jones）所提出教學環境向度中的哪一個向度所做的調整？
(A)開放—關閉
(B)介入—退隱
(C)冷硬—柔和
(D)高活動量—低活動量

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Lisa剛剛做了阿摩測驗，考了28分