阿摩:重複學習,方可千錘百鍊。
96
(2 分4 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(351~375)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

39.目前中小學學生不能行使的教育權
(A)發表權
(B)罷課權
(C)隱私權
(D)訴訟權。


2(C).

100.教師如何增進心理健康呢?下列何者為「非」?
(A)培養樂觀人生
(B)客觀認識環境
(C)常和同事發生口角
(D)誠實地估計自己


3(D).

8. 把教材內容詳加分析,分化成很多小的單元。在各單元間找出先後層次關係,然後加以 組織;按順序編排就像階梯一樣,循序漸升的是:
(A)分析教學法
(B)認知教學法
(C)單元教學法
(D)編序教學法


4(B).

65.主張以美育代替宗教
(A)顧炎武
(B)蔡元培
(C)董仲舒
(D)顏元----P.49


5(B).

27.教學最佳效果可能產生在可能發展區
(A)Piaget
(B)Vygoysky
(C)Bruner
(D)Freud
(E)Erikson


6(C).

75.我國教師就目前情況而言,多少兼具傳統、精神感召與法理三種權威,但若能同時具備專業知能以贏得學生的信賴,此可稱為是哪一種權威的展現?
(A)理論權威
(B)實踐權威
(C)專業權威
(D)地位權威


7(D).

6所謂教育優先區乃在於:
(A)提供合理入學途徑
(B)給予技職生更 多升學機會
(C)全面拓展特殊教育
(D)合理分配與運用教育資源


8(A).

36.()那一種研究方法的目標在改進特定教學情境的問題,而不在於理論的發展或普遍的應用?
(A)行動研究 法
(B)實驗研究法
(C)問卷調查法
(D)歷史研究法


9(D).

4 民國初年主張「以美育代宗教」的教育家為:
(A)胡適
(B)晏陽初
(C)陶知行
(D)蔡元培


10(B).

24.對於肢體障礙學生的體育活動調整,下列何者為較適宜之措施?
(A) 因其行動不便,准予免上體育活動課程
(B) 參考其體能狀況,調整及改變活動方式
(C) 對殘障或軟弱部分,應特別加以訓練提升其功能
(D) 為使其復健更加良好,給予比一般學生更多的練習及訓練量。


11(D).

26.在介入或處理嚴重情緒障礙學生的問題時,應整合各項專業的服務,才易見到成效,除學校特教及輔導教師外,下列哪些為相關的專業服務資源?
(A) 醫師
(B) 心理師
(C) 社工師
(D) 以上皆是


12(B).

教學者以自己實際的經驗與教學情境作為研究背景,設法解決自己的問題,並將過 程加以紀錄,形成文字的歷程,叫做
(A)建構研究
(B)行動研究
(C)策略研究
(D)以上皆非


13(B).

37.主張以美感教育最為溝通現實世界與實體世界之學者是誰?
(A)梁啟超
(B)蔡元培
(C)戴東原
(D)康有為。


14(A).

70.施老師在學期初指導學生蒐集自己的各類學習作品,定期加以整理並省思學習過程及作品;在學期末請學生 由其中選取代表性的作品放置在資料夾內,並撰述對學習過程的看法及選擇作品時的省思。施老師根據學生 所提供的上述資料進行評量。施老師的作法最合乎下列哪一種評量?
(A)檔案評量
(B)實作評量
(C)真實評量
(D)動態評量


15(C).

我們常說:「星星之火足以燎原」,是指混沌理論中的?
(A)煮蛙效應
(B)雁行效應
(C)蝴蝶效應
(D)寒蟬效應


16(A).

15.怪獸與杏仁是高中好友,他們兩人使用霍蘭(J. Holland)的六角型特質論,探討自己的人格特質。
怪獸發現自己較為理想化、偏好自由、喜歡音樂與戲劇
杏仁則展現理性、獨立,且擅長應用數學能力解決問題
試問下列描述何者正確?
(A)怪獸是藝術型(artistic type);杏仁是研究型(investigative type)  
(B)杏仁是實際型(realistic type);怪獸是企業型(enterprising type ) 
(C)怪獸是研究型(investigative type);杏仁是藝術型(artistic type)
(D)杏仁是企業型(enterprising type );怪獸是實際型(realistic type)

17(D).

37.下列哪一種教學法旨在採取異質性分組方式,將班級學生分成好幾個小組,在分組學習中學生互相指導和幫助,最後教師再依各小組的進步分數,進行小組表揚的教學方法?
(A)探究教學法
(B)協同教學法
(C)創造思考教學法
(D)合作學習教學法


18(A).

40.教師因不當懲罰某生之後對其他學生產生負面影響,這稱為?
(A)漣漪效應
(B)團體凝聚
(C)示範效應
(D)標籤效應


19(B).

43. 學生如果沒有請假,連續幾天缺課,學校應通報為中輟生?
(A)2 天
(B)3 天
(C)4 天
(D)5 天


20(C).

4. 依「國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法」之規定,中輟生是指學生有未 經請假、請假未獲准或不明原因未到校上課連續達幾日以上者?
(A)一日以上者
(B)二日以上者
(C)三日以上者
(D)四日以上者。


21(B).

74.強調起始狀態的微妙,星星之火可以燎原等現象為以下何種效應?
(A)紫牛效應
(B)蝴蝶效應
(C)娃娃臉效應
(D)雞尾酒效應


22(D).有疑問

82. 號稱「正向心理學之父」的 M. Seligman 提出一個有關幸福(well-being)的理論,用 PERMA 代表幸福的五 大元素,請問下列何者不在這五大元素之中?
(A)P 代表正向情緒(Positive emotion)
(B)E 代表對某種學習、工作或活動的高度投入(Engagement)
(C)R 代表陪伴、分享與支持的人際關係(Relationship)
(D)M 代表金錢(Money)


23(D).
X


63.在學校管理中,小事件沒有處理好,可能引起後續相當大的風波或影響,所謂「星星之 火,足以燎原」。這是指混沌理論中的哪一種效應?
(A)雁行效應
(B)蝴蝶效應
(C)月暈效應
(D)霍桑效應


24(A).

12.將學生的歷來的作品彙整,讓教師可以評量學生學習與發展的進步歷程,並能讓學生自我省思學習進步 情況以計畫後續的學習,此是屬於哪種評量?
(A)檔案評量
(B)概念圖評量
(C)實作評量
(D)表現評量。


25(B).

12. 呂老師依課程所設定的學習目標,指導學生本於目的導向系統性彙整之表單與其他資料 及相關紀錄,製成檔案,展現其學習歷程及成果,此屬於何種評量方式?
(A)紙筆測驗
(B)檔案評量
(C)實作評量
(D)表單評量。


快捷工具

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(351~375)-阿摩線上測驗

doris liu剛剛做了阿摩測驗,考了96分