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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:鼓勵和稱讚讓白痴變天才,批評和責備讓天才變白痴。
100
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(39 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)難度:(736~740)
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1(A).
15.學生在教室中把相同大小的積木放進長方形與正方形的框架中,以計算邊長與面積。 根據布魯納(J. Burner)的研究,學生們的學習行為屬於哪一種認知表徵方式?
(A)動作表徵
(B)影像表徵
(C)具體表徵
(D)符號表徵
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2(D).
九十七年教育部修正的國民中小學九年一貫課程綱要之實施要點指出,中年級領域學習節數為25節;則依照語文領域學習節數之規定,四年級每週至少應有幾節語文領域之課程?
(A)8節
(B)7節
(C)6節
(D)5節
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3(A).
24.孫老師對全校學生實施音樂性向測驗,擬以音樂成績作為效標,所得出效標關聯效度 係數為.40。若以音樂資優班學生為施測對象時,所得到的效標關聯效度係數最可能是 下列何者?
(A)小於.40
(B)大於.40
(C)等於.40
(D)無從判斷
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4(D).
7.藍老師則認為應以學生為中心,針對班級學生的能力與興趣,調整或自編補充 教材。白老師認為切實依據十二年國教課程綱要所揭示的課程原則進行教學, 才能有效的達成課程目標。下列何者最適合說明兩位老師對課程發展的看法?
(A)藍老師傾向支持行動研究本位課程,白老師則支持國家政策本位課程
(B)藍老師傾向支持教師教學本位課程,白老師則支持行動研究本位課程
(C)藍老師傾向支持行動研究本位課程,白老師則支持教師教學本位課程
(D)藍老師傾向支持教學本位課程,白老師則支持教師國家政策本位課程
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5(B).
7. 學校邀請兩位校外專家與校內教師團隊共同進行課程評鑑,以檢視校本課程達成預定目標的程度。此課程評鑑具有下列何種性質?
(A)依據目標的評鑑、外部評鑑
(B)依據目標的評鑑、機構自我評鑑
(C)不受目標約束的評鑑、外部評鑑
(D)不受目標約束的評鑑、機構自我評鑑
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【非選題】
3. 在社會課中,陳老師想運用角色扮演法進行教學,合宜的作法有哪些?請寫 出三種。
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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)難度:(736~740)-阿摩線上測驗
我愛阿摩剛剛做了阿摩測驗,考了100分