阿摩：學力代表過去，財力代表現在，學習力代表未來。
87分
(57 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(C).

2. 十二年國教新課綱設定了 19 項教育議題，這些教育議題得以使用融入式的方式進行課程 設計與教學，其中有四項教育議題為全球關注、屬國家當前重要政策，是培養現代國民與 世界公民之關鍵內涵，同時也是延續九年一貫課程之重大議題。請問下列何者是此四項重 大議題之一？
(A) 生命教育
(B) 品德教育
(C) 性別平等教育
(D) 安全教育



2(B).

6. 王老師在疫情期間，期盼學生對疫情有更統整的認識，因此以「新冠病毒」為統整主題， 在「自然」領域中討論新冠病毒的來源，「健康與體育」領域中討論疫情期間運動方式， 在「社會」領域討論各國防疫措施。王老師的此種課程設計比較屬於何種模式？
(A) 同心圓統整
(B) 多學科統整
(C) 螺旋式統整
(D) 超學科統整



3(D).
X


9. COVID-19 疫情影響學校教育甚鉅，韌性領導（resilient leadership）理念在疫情期間更受到 重視，以下何者並非韌性領導的主要主張？
(A) 共同願景
(B) 共同治理
(C) 樂觀成長
(D) 果斷行動



4(B).

12. 依據《學生輔導法施行細則》規定：學生輔導資料，學校得以書面或電子儲存媒體資料保 存之，並應自學生畢業或離校後保存幾年？
(A) 5 年
(B) 10 年
(C) 15 年
(D) 20 年



5(A).

15. 國小階段學童在學期期間就像將水龍頭打開一般，每人都可以享受充足的學校教育資源， 惟暑假期間水龍頭即旋緊關閉，因在暑假階段長時間無法接受學校正規教育，造成低社經 的弱勢學童學習進展停滯，導致學童暑假過後普遍有學業成就滑落的情況，這種現象稱為 何種現象？
(A) 夏季失落（summer loss）
(B) 破窗效應（broken windows theory）
(C) 高原現象（plateau effect）
(D) 反智主義（anti-intellectualism）



6(C).

16. 配合 2030 年雙語國家政策，新北市亦積極推動雙語教學，請問在新北 110-112 雙語實驗 課程領航計畫，新北市所採取的模式主要是以哪種方式為主？
(A) Immersion 模式
(B) EMI 模式（English as a Medium of Instruction）
(C) CLIL 模式（Content and Language Integrated Learning）
(D) CBI 模式（Content-Based Instruction）



7(A).

18. 根據「促進國際閱讀素養研究」（PIRLS）閱讀理解四層次提問法，由低至高的排列，下列 何者是正確的？
(A) 提取訊息→推論訊息→詮釋整合→比較評估
(B) 提取訊息→比較評估→推論訊息→詮釋整合
(C) 比較評估→推論訊息→詮釋整合→提取訊息
(D) 比較評估→提取訊息→推論訊息→詮釋整合



8(C).

18 在經典的莎莉與小安測驗(Sally–Anne test)中，房間中有一個竹籃子及紙盒子，莎莉將球放入竹籃子中後便 暫時離開房間，小安趁莎莉不在時，將竹籃子中的球移到紙盒子中，莎莉回來後，實驗者問受試者：「莎莉首先會到哪裡找她的球？」下列敘述何者正確？
(A)相較於 5 歲幼兒，3 歲幼兒較有可能回答：「竹籃子。」
(B)這個測驗主要測量延宕獎賞的能力
(C)這個測驗主要測量幼兒能否理解他人的錯誤信念
(D)大部分 5 歲幼兒會回答：「紙盒子。」



最頂 ▬
快捷工具

今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

我讀的好累...剛剛做了阿摩測驗，考了87分