收錄測驗 - 教保員◆幼兒教保活動設計-阿摩線上測驗

阿摩：知道阿摩不重要，善用阿摩才重要!

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模式:收錄測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計

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1(C).

16.下列針對亞斯伯格症特徵的敘述，何者不正確？
(A)亞斯伯格症幼兒的動作常顯得笨拙
(B)亞斯伯格症幼兒對特定事務有強烈的興趣
(C)亞斯伯格症幼兒通常有智能及語言發展遲緩情形
(D)亞斯伯格症幼兒對人多半較感興趣，但欠缺交友能力

2(B).

17.下列有關維高斯基 (L. S. Vygotsky)理論的敘述，何者正確？甲、強調遊戲是幼兒階段的主要活動乙、認知發展會因不同文化而有差異丙、每個人的認知發展一定都要經歷四個階段丁、社會經驗是影響幼兒知識建構的主要因素
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙丁

3(D).

18.下列哪幾項是泰勒(R. Tyler)認為課程設計的主要問題？甲、如何有效組織學生的教育經驗？乙、學校應該追求達成哪些教育目標？丙、為達成教育目標，應提供哪些教育經驗？丁、為提供各種教育經驗，資源投注是否合宜？
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁

4(A).

19.下列有關幼兒園餐點設計原則的敘述，何者正確？
(A)點心與正餐之供應時間至少間隔二小時
(B)早點提供的奶類應以調味奶為原則
(C)為促進幼兒食慾，應以重口味的方式烹調
(D)為了重視色、香、味，每樣菜色都應加入紅蘿蔔

5(A).

21.幼兒園應為每位幼兒實施幼兒發展篩檢，下列有關發展篩檢的敘述，何者正確？
(A)將「學前兒童發展檢核表」發給家長填寫即可
(B)實施結果若為正常不須通知家長，疑似發展異常個案則需通知家長
(C)「學前兒童發展檢核表」是診斷性測驗，須由專家施測
(D)「學前兒童發展檢核表」若有一項非星號的題項落入網底，老師應介入輔導

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