【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等2019~2018難度:4,5,6,7,8,9,10(281~290)-阿摩線上測驗

阿摩：只有測驗，才能知道自己讀書的盲點

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等2019~2018難度:4,5,6,7,8,9,10(281~290)

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1(D).

53. Messick(1994)提出多元評量有其特定效度基礎，下列哪一種效度是其效度基礎？
(A)後果效度
(B)區分效度
(C)複合效度
(D)內在效度

2(B).

8. 下列哪一項不是學校領導德行測試系統的元素之一？
(A)病態
(B)權力
(C)才智成長
(D)倡導

3(A).

70. 「思考-成對-分享(think-pair-share)」是以下哪一種合作學習教學法的技術？
(A)交互學習
(B)團體探究
(C)拼圖法
(D)結構取向

4(A).

83. 教育應強調活生生的如實之經驗，而非停留在系統和抽象符號的傳授。這種觀點符合以下哪兩位思想家的理念？
(A)杜威(J. Dewey)和克伯屈(W. Kilpatrick)
(B)康德(I. Kant)和黑格爾(G. W. Fr. Hegel)
(C)赫爾巴特(J. Fr. Herbart)和斯普朗格(E. Spranger)
(D)格林 (M. Greene)和梅洛龐帝（M. Merleau - Ponty）

5(B).

23.以建構論來看「學生必須建構自己的意義」，以下何者為正確敘述？
(A)意義建構指的是建構正確觀點
(B)意義必須建構在真實問題之上
(C)引導學生學習整個議題，建構知識
(D)透過「事先組裝好」的概念，讓學生進行探究

6(D).

51.存在主義(Existentialism)重視個人存有(Being)的獨特性，並且強調教師要尊重每位學生的個體性，依據每位學生的特性，引導學生透過選擇，來建構自己人生的意義。請問，哪位存在主義學者特別強調每個人都需要有「終極關懷」來引導他的生命，使其生命更有意義、更加完整?
(A)雅斯培(K. Jaspers)
(B)田立克(P. Tillich)
(C)馬丁‧布柏(Martin Buber)
(D)齊克果(S. Kierkegaard)

7(B).

12. 請問教育領導人以社群隱喻來重建學生學習意象，目的在建立學生的何種目標？
(A) 自我能力
(B) 自我適應
(C) 自我尊嚴
(D) 自我責任

8(C).

18. 請問學校領導德行喚起，領導人扮演哪種角色較能驅動良好的公民政治？
(A) 教導人
(B) 激勵者
(C) 管家
(D) 經理人

9(D).

22. 大雄在電視上看到籃球明星林書豪如何投籃的動作，他也跟著模仿其投籃動作。請問，大雄的模仿行為屬於班杜拉(A. Bandura)觀察學習理論中的哪一種模仿學習方式？
(A) 抽象模仿(abstract modeling)
(B) 象徵模仿(symbolic modeling)
(C) 綜合模仿(synthesized modeling)
(D) 直接模仿(direct modeling)

10(D).

21. 根據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》對於學校課程計畫的規範，以下何者正確？
(A)學校課程計畫為學校本位課程規劃之具體成果
(B)應由學校課程發展委員會負責備查
(C)學校課程計畫至少包含總體架構、彈性學習及校訂課程規劃（含特色課程）
(D)學校課程計畫開學後運用書面或網站等多元管道向學生與家長說明

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angela1997040剛剛做了阿摩測驗，考了10分