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阿摩:錯題不打緊,重要是吸取教訓
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試卷測驗 - 112 年 - 112-1 國立頭城高級家事商業職業學校教師甄選:特教(資源班)#114725
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1(A).

1.小佑常在教室內干擾教室秩序,以引起老師的注意。假如你是老師,請問以下何種方法最適用於處理此種行 為?
(A)忽視削弱干擾行為
(B)提供增強物使獲得滿足
(C)提醒要注意聽講
(D)懲罰干擾行為。


2(B).

2.特教老師協助普通班教師以滿足班上特殊教育學生的教育需求,例如協助普通班教師完成鑑定與設計適當教 材和教學方法,這是屬於特教老師的何種服務或工作?
(A)直接服務
(B)間接服務
(C)相關服務
(D)行政工作。


3(B).
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3.下列關於「十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要」各階段九個科目之核心素養具體內 涵編碼,何者正確?
(A)特社-U-A1:特殊需求領域課程社會技巧科目-國民中學教育-A1 核心素養項目
(B)特學 -U-A2:特殊需求領域課程學習策略科目-國民小學教育-A2 核心素養項目
(C)特輔-A1:特殊需求領域課程功能 性動作訓練科目-A1 核心素養項目
(D)特生-P-A3:特殊需求領域課程生活管理科目-初階-A3 核心素養項目。


4(C).

4.電影「雨人(Rain Man)」中,查理返鄉參加父親葬禮,沒想到遺囑上的財產 300 萬美金是留給他從不知道存在 的自閉症親生哥哥雷蒙,進而從療養院拐走雷蒙,卻發現哥哥驚人的記憶力和計算能力,而前往賭城贏了一 筆錢,查理最後發現親情比金錢更珍貴,於是查理決定放棄財產,送雷蒙回到最適合他的療養院。關於自閉 症的敘述何者不正確?
(A)「肯納症」 (Kanner's Syndrome)就是一般俗稱「自閉症」的正名
(B)自閉症是一種 先天腦部功能受損而引起的發展障礙,根據美國精神醫學診斷手冊 DSM-5 診斷標準生活行為應包含(1)社會 溝通和社會性互動方面有質的缺陷(2)狹窄反復固定的行為和興趣
(C)出現率女生顯著多於男生
(D)冰箱父母 理論主張,倘若父母親管教較為嚴厲或親子關係冷漠會形成孩子自閉。


5(C).

5.有關視覺障礙的缺陷與成因,下列敘述何者正確?
(A)近視的原因是光線的主焦點落在網膜之後
(B)視網膜剝 離是由於網膜周邊因遠視、年老、外傷、糖尿病等誘因造成裂孔,玻璃體液滲入造成
(C)眼晴震顫常是腦神經 功能失常或眼球內在出現問題的症候
(D)黃斑部病變常見症狀為周圍視野會變暗,嚴重者會無法閱讀或辨識人 的臉孔。


6(C).

6.關於「成骨不全症(osteogenesis imperfecta)」的敘述,下列何者不正確?
(A)平均每 20,000 人中就有一位
(B) 俗稱「玻璃娃娃」,是先天性缺陷引起的膠原纖維病變
(C)臺北市景文高中顏姓玻璃娃娃在校內跌倒致死案, 高等法院維持一審判決,景文高中及好意幫忙揹負的陳生以及陳母不需負起賠償責任
(D)患者多只有 68-140 公分。


7(B).
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7.藝人蕭敬騰日前上節目受訪時說後悔沒讀書,哽咽坦承不會寫字,外界才知道這位當紅歌壇流行歌手真的大 字不識幾個,能念到二技都靠術科過關。關於學習障礙的敘述何者不正確?
(A)閱讀困難者約占學習障礙者的65%-70%
(B)學習障礙者的特徵之一是習得無助感,由於長期學業挫折,覺得學校課程與生活不具積極的價值
(C)多重感官取向法(VAKT)是屬於補救式教學策略
(D)早期的讀寫經驗缺乏或不當,是閱讀障礙的外在成因 之一。


8(A).
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8.當一個家庭面對一個身心障礙者的出現,可能會經歷五個階段。以下五個階段的順序何者是正確的? ㄅ.生 氣、憤怒;ㄆ.妥協、許願;ㄇ.接受事實;ㄈ.震驚、懷疑、否認;ㄉ.沮喪、失望
(A)ㄈ→ㄅ→ㄉ→ㄆ→ㄇ
(B)ㄅ→ㄈ→ㄆ→ㄉ→ㄇ
(C)ㄈ→ㄆ→ㄅ→ㄉ→ㄇ
(D)ㄈ→ㄅ→ㄆ→ㄉ→ㄇ



9(D).
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9.下列何者最能描述支持性就業服務的概念?
(A)由政府補助身心障礙者在私人機構工作
(B)在就輔員協助下參 與競爭性工作
(C)特別為身心障礙人士而設的非競爭性的工作機會
(D)提供身心障礙學生實習機會的教育活動 之一。


10(B).

10.身心障礙學生學會包水餃後,自己也會包餛飩,是屬於下列哪一種學習的結果?
(A)反應保留
(B)反應類化
(C) 刺激類化
(D)刺激保留。


11(A).

11.李老師常會運用小老師制(tutoring)來幫助資源班的學習障礙學生,這是何種分組配置的學生的經驗類型?
(A) 配對
(B)合作學習小組
(C)團體教學
(D)個別化教學。


12(A).

12.下列哪些人員可在特殊教育老師督導下,協助評量、教學、生活輔導及家長聯繫等事宜?
(A)教師助理員
(B)學校社工師
(C)學校心理師
(D)助理教師。


13(D).
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13.就轉銜輔導而言,對身心障礙者提供支持性就業,非常重要。下列何者非支持性就業的特質?
(A)競爭性的工 作
(B)技術性的工作
(C)有薪水的工作
(D)與非障礙者一起工作。


14(A).

14.「學生能藉由三個英文字首(pre、re、un),快速記憶相關單字」,此一目標始於下列哪一個特殊需求領域能 力指標範疇?
(A)學習策略
(B)社會技巧
(C)溝通訓練
(D)語文領域。


15(C).

15.小新由於作業常常沒寫而被罰下課幫忙打掃教室,後來老師決定如果小新可以在早自修時完成作業就可以取 消打掃教室的處罰,這是利用史金納(B.Skinner)的哪一種概念?
(A)正增強
(B)懲罰
(C)負增強
(D)效果率。


16(B).
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16.我國特殊教育服務的實施流程包括:甲.擬定 IEP、乙.決定教育安置;丙.執行教學;丁.鑑定障礙類別等四個 步驟,若就前述步驟的執行先後順序加以排列,下列哪一個選項最為正確?
(A)乙甲丙丁
(B)乙丁甲丙
(C)丁乙甲 丙
(D)丁甲乙丙。


17(A).

17.有一肌肉萎縮症學生要進入他家附近的國中就讀,但校方以該校沒有硬體設備(如:電梯、斜坡道等)可以配 合,努力說服家長選擇將孩子安置於特殊教育學校就讀。請問該校違反何種教育精神?
(A)零拒絕
(B)最少限制環境
(C)融合教育
(D)個別化教育計畫。


18(A).

18.對智能障礙的英文名稱,下列哪一個是最沒有貶低歧視的稱呼
(A)intellectual disabilities
(B)mental handicap
(C)mental retardation
(D)intellectual deficit。


19(A).

19.一位智力正常,行動不便但可自行操作電動輪椅的重度腦性麻痺學生,適合安置的教育環境為
(A)普通班
(B)特殊學校
(C)在家自行教育
(D)啟智班。


20(B).

20.有位 25 歲女性患者被家人送至急診,據家人說明,個案最近 2 星期愛打電話、半夜不睡、精力十足、亂花 錢、最有可能之精神科診斷為
(A)恐慌症
(B)躁症
(C)強迫症
(D)憂鬱症。


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