教保員◆幼兒教保活動設計自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：一分耕耘，一分收穫

100分

(2 分19 秒)

模式:自由測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
難度:隨機

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1(C).

41.幼兒靈活掌握身體自主的行動，應培養穩定性、移動性以及操作性三項動作技能，下列何者屬於幼兒「移動性」的動作技能？
(A)旋轉
(B)投擲
(C)單足跳
(D)擺動。

2(A).

1. 下列哪個活動目標不符合幼幼班（2-3 歲）幼兒的社會能力發展？
(A) 和他人分工合作
(B) 探索自己喜歡做的事
(C) 表達自己身體的基本需要
(D) 尋求成人協助以解決同儕衝突

3(C).

30.下列哪一個動作屬於操作性動作技能？
(A)爬
(B)蹲
(C)接
(D)彎。

4(C).

41. 下列與數學學習內容中，數與運算類別較無相關的教具為？
(A) 彈珠檯
(B) 撲克牌
(C) 拼圖
(D) 日曆

5(B).

50.下列敘述何者正確?
(A)巴夫洛夫(I.Pavlov)唾液制約實驗,190年諾貝爾獎得主,狗聽到鈴聲就先流口水的實驗,為典型的操作制約。
(B)史金納箱的鴿子啄按鈕實驗,為典型的操作制約。
(C)華森博士(J.B.Watson)讓嬰兒害怕白色兔子的實驗,為典型的操作制約。
(D)班都拉(A.Bandura)讓孩子看攻擊假人後果不同的影片實驗,為典型的操作制約。

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教保員◆幼兒教保活動設計自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了100分