今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：優良的傳統可以繼承，但是卓越的成就要自己創造

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(B).

10.管理原則----紀律嚴明、命令統一、組織至上
(A)科學管理
(B)行政管理
(C)科層體制
(D)霍桑實驗
(E)動作平衡學派

2(B).

21.關注於教育意識的培育，促使教育工作者對於存在於潛在課程與顯著課程中心的價值問題，有所知覺
(A)結構取向理論
(B)價值取向理論
(C)內容取向理論
(D)過程取向理論

3(A).

西洋中世紀時期為手工業子弟設立的有：
(A)行會學校
(B)戰士學校
(C)拉丁學校
(D)文法學校

4(D).

40. 下列何者著重有關班級社會體系中人際互動關係的研究？
(A)傳統教育社會學
(B)規範性教育社會學
(C)驗證性教育社會學
(D)「新的」教育社會學

5(A).

根據普通高級中學課程綱要總綱的內容所示，下列哪一個選項正確?
(A)總綱中明確指出須強化品德教育於課程中
(B)教師應於開學前，擬定一學期之教學計畫，送所屬主管教育行政機關備查
(C)學習評量應兼顧創意和適性及各領域、學科之核心能力與內涵
(D)各校持續建置學生學習成就資料庫，以研議學生學習成就的有效策略

6(B).

教育部頒布五項霸凌新定義，包含哪些項目? 1.具有欺負他人之行為 2.具有故意傷害之意圖 3.造成生理或心理上之傷害 4.兩造勢力、地位不對等 5.言語、肢體暴力等行為 6.其他經校園霸凌因應小組討論後認定者《
(A)》12345《
(B)》23456《
(C)》13456《
(D)》12456《E》12346

7(B).

下列何者不是人力預估法?
(A)雇主意見調查法
(B)回收率法
(C)地中海地區法
(D)教育內部補插法

8(A).

對於相互調適觀點的課程觀點而言，下列哪一項不太符合？
(A)情境模式
(B)政治觀點
(C)教師教學本位

9(D).

40. 依照卡特爾（R. B. Cattell）所提出的智力理論﹐人類的何者智力可以經由時間的累積以及人生經驗的增加而提升？
(A)組合智力(componential intelligence)
(B)肆應智力(contextual intelligence)
(C)流體智力(fluid intelligence)
(D)晶體智力(Crystallized intelligence)。

10(A).

計劃評核術(PERT)是一種有效的計劃管制技術，其首要步驟為何？
(A)決定工作及其目的
(B)估計完成作業所需時間
(C)確定關鍵路徑
(D)分析完成工作所需的作業。

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