【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
100分
(1 分14 秒)
模式:循序漸進模式
【關鍵字】包含（教師法,國民教育法,教育基本法,校務會議,課程發展委員） - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆課程與教學 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導) ..(596~600)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).

2.依據現行法令之規定，各校應成立「課程發展委員會」，其成員可不必包括：
(A)校長
(B)教師代表
(C)家長代表
(D)教育局代表



2(D).

5.下列敘述何者正確？
(A)「教育基本法」規定學生是教育權的主體。
(B)依「教師法」規定高級中學教師申訴評議委員會共分四級。
(C)依「教師法」規定高級中學教師資格採審定制。
(D)「教師法」規定教師有權利參加在職進修、研究及學術交流活動。



3(B).

82.國民教育法規定的教育宗旨是：
(A)以研究學術，培育人才，提升文化，服務社會，促進國家發展為宗旨
(B)以養成德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為宗旨
(C)以實施全民教育及終身教育為宗旨
(D)以教授應用科學與技術，養成實用專業人才為宗旨。



4(D).

5. 小立、小香與小優三人討論怎樣的教師行為表現，可以依法解聘、停聘或不 續聘。小立提及「貪污瀆職經有罪判決確定」、小香認為「確認有性騷擾行 為，且情節重大」、小優則說：「體罰學生，造成學生身心嚴重侵害」，試問 若根據教師法，下列描述何者正確？
(A)教師若有小立與小香所提的行為表現，依教師法可以解聘、停聘或不 續聘；教師若有小優所提及的行為表現，必需接受正向管教訓練、提 出教學改善計畫，但不得解聘、停聘或不續聘
(B)教師若有小立、小香與小優三人所提的行為表現，基於教師法對教師 工作與生活的保障，只要教師能夠道歉改過、賠償損失且連續三年不 再犯，仍然可以續聘
(C)教師若有小立與小優所提的行為表現，依教師法可以解聘、停聘或不 續聘；教師若有小香所提的行為表現，則需強制其接受性別平等教育 課程訓練與輔導，並提出改善計畫，但不得解聘、停聘或不續聘
(D)教師若有小立、小香與小優三人所提的行為表現，依教師法皆可解聘、 停聘或不續聘



5(C).

5. 近來家長教育權受到重視，政府將這種教改理念，具體制定成下列 一項法令？
(A)強迫入學條例
(B)國民教育法
(C)教育基本法
(D) 憲法



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

【關鍵字】包含（教師法,國民教育法,教育基本法,校務會議,課程發展委員） - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆課程與教學 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導) ..(596~600)-阿摩線上測驗

⊂((・⊥・))⊃剛剛做了阿摩測驗，考了100分