【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:人生是可以逆轉勝的
100
(1 分8 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

3. 根據《教育部重編國語辭典修訂本》,「亞、壺、龜、黽」四字的筆畫數順序 是:
(A)九畫/十三畫/十六畫/十三畫
(B)八畫/十二畫/十六畫/十三畫
(C)十畫/十四畫/十八畫/十一畫
(D)十畫/十四畫/十六畫/十一畫。


2(A).

16.歐陽脩〈醉翁亭記〉記滁州琅琊山「四時之景不同,樂亦無窮也」,下列選項 能與文中四時景象相呼應的是:
(A)「野芳發而幽香」:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
(B)「佳木秀而繁陰」:山明水淨夜來霜,數樹深紅出淺黃
(C)「風霜高潔」:梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗
(D)「水落而石出」:草木搖落露為霜,群燕辭歸鵠南翔。


3(B).

閱讀以下短文,並回答 39~40 題: 
《易經》的內容包羅萬象,但其實只用了簡單的符號來象徵豐富的世界。最 基本的符號有二:一個是一條不斷的線段「━」,另一個是中間斷開的線段「 ╏」。 在《易經》中並沒有「陰」、「陽」二字,《易傳》才把「━」叫「陽爻」,把「 ╏」 叫「陰爻」。以這兩個符號為基礎,發展出八卦:「乾☰、兌☱、離☲、震☳、巽 ☴、坎☵、艮☶、坤☷」,其卦象依序為「天、澤、火、雷、風、水、山、地」。 八卦相重,可得到六十四卦,各有卦名。如:「坤」在上、「艮」在下的「謙」卦 ( ),又稱為「地山謙」:「地山」為卦象,「謙」為卦名。  
萊布尼茨(G. W. Leibniz, 1646-1716)是十七世紀傑出的數理邏輯學家,十七 歲時在耶拿大學跟隨魏格爾教授學習歐幾里得幾何學,開始信奉畢達哥拉斯、柏 拉圖的宇宙觀,認為宇宙是一個由數理邏輯原則所統馭的和諧的整體,並努力尋 找用一個簡潔而且具有美感的數學公式來表達外在世界繁複多樣的現象。1679 年,萊布尼茨發明二進制算術,並認為二進制就是上帝創造世界的圖象。他提交 一份相關的論文給巴黎皇家科學院,卻因尚未驗證其實用性而被拒絕。
 1701 年 2 月,萊布尼茨寫信給法國耶穌會士白晉,分享他的二進制算術。長 期在康熙朝廷供職的白晉發現萊氏的二進制與《易經》爻卦之間的相似性,興奮 地回信給萊氏,並附上六十四卦〈先天次序圖〉。這封回信在 1703 年 4 月才寄 達,萊布尼茨讀後振奮不已,他彷彿從一個異域的古老文化中,印證了自己從年 輕時就相信的真理。他將之前未獲刊登的論文增補成題為〈論單純使用 0 與 1 的 二進制算術──兼論二進制用途及伏羲所使用古代中國符號的意義〉的論文,隨即 被巴黎皇家科學院接受刊登。
 另一方面,儘管白晉是嚴謹的數學家,也全力研究、注釋《易經》,他的目的 卻不在數學。他希望透過《易經》恢復中國的科學與信仰,證明中國人的祖先在 遠古時代就已獲得與猶太人相同的、來自上帝的啟示;並欲以此論點說服康熙皇 帝信奉基督教,再影響至整個帝國。 
(改寫盧怡君〈創世之道--《易經》索隱思想與萊布尼茨的普遍文字研究〉)

【題組】

39.根據上文,若占卜時占到「風水渙」,則下列何者為「渙」卦符號的畫法? 


(A) 5ce35fe559696.jpg
(B) 5ce35feeb0f7b.jpg
(C) 5ce3600f098e7.jpg
(D) 5ce3601623b06.jpg



4(B).

1. 下列哪個選項中的部首是正確的?
(A)哀,衣部
(B)丕,一部
(C)樂,白部
(D)東,曰部


5(A).

3. 「樂、舞」屬於六書中的哪一種?
(A)象形
(B)指事
(C)會意
(D)形聲


6(D).

24. 下列關於公文的敘述,哪個選項正確?
(A)公文中的「函」是下行文專用
(B)總統府與行政院之公文來往使用「咨」
(C)有隸屬的下級對上級機關的稱呼是「貴」
(D)機關中僚屬對長官有所說明或請求用「簽」


7(C).

27. 《紅樓夢・五十回》:「疏是枝條艷是花,春妝兒女競奢華。閒庭曲檻無餘雪,流水空山有落霞。幽夢冷隨紅袖笛,遊仙香泛絳河槎。 前身定是瑤臺種,無復相疑色相差。」,此詩所描寫的是哪一種植物?
(A)桃花
(B)菊花
(C)梅花
(D)杏花


8(C).

29. 著有《談美》、《談文學》、《文藝心理學》等作品,是下列哪位美學大師?
(A)蔣勳
(B)劉墉
(C)朱光潛
(D)豐子愷


9(A).

35. 「主人對我好!」╱主人只教我這一句話╱「主人對我好!」╱我從早到晚學會了這一句話╱遇到客人來的時候╱我就大聲說╱「主 人對我好!」╱主人高興了╱給我好吃好喝╱客人也很高興╱稱讚我乖巧╱主人有時也會╱得意地對我說:╱「有什麼話你儘管說。」 ╱我還是重複著╱「主人對我好!」關於以上詩意的內涵,下列哪個選項最不相符?
(A)客人象徵一種輿論的力量
(B)語言表面的意義並不可靠
(C)對知識訊息來源完全操之在人,充滿無力感
(D)主人與鸚鵡象徵了優勢與弱勢,支配者與被支配者的尊卑關係


10(A).

40. 甲:「夏至,風颱就出世」/乙:「小滿梅雨在本島,種植花木皆成寶」/丙:「雨水節,皆柑橘」/丁:「冬至一見面,日子長一 線」/戊:「處暑處暑,熱死貓鼠」。以上五個關於節氣的俗語,依時令排序哪個選項正確?
(A)丙乙甲戊丁
(B)乙甲丙戊丁
(C)乙丙戊甲丁
(D)甲丙乙戊丁


11(A).

48. 根據「十二年國教國民中小學暨普通型高級中等學校國語文課程綱要」,下列哪個選項不屬於學習內容的「文化內涵」?
(A)文明
(B)精神
(C)物質
(D)社群


12(A,C).

請閱讀以下文章,並回答 76~80 題  
魏文侯與虞人期獵。 是日,飲酒樂,天雨。 文侯將出,左右曰:「今日飲酒 樂,天又雨,公將焉之?」文侯曰:「吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉?」乃往,身自罷之。 選自《魏文 侯書》

【題組】78.「天又雨,公將焉之」中「焉」用法與下列哪一項相同?
(A) 心不在「焉」
(B) 語「焉」不詳
(C) 不入虎穴,「焉」得虎子
(D) 瞻之在前,忽「焉」在後 .


13(C).

12、下列成語,何者解釋有誤?
(A)郢書燕說:比喻穿鑿附會。
(B)狐死首丘:比喻不忘本或對故鄉的思念。
(C)偃鼠飲河:比喻自不量力。
(D)阮囊羞澀:比喻經濟拮据。


14(B).

24、四個閨蜜好友年齡如下:王語嫣是「及笄之年」、趙青芸是「金釵之年」、李碧月是「花信年華」、羅 雅婷是「荳蔻年華」。請問以上四人之中何者年紀最小?
(A) 王語嫣
(B) 趙青芸
(C) 李碧月
(D) 羅雅婷


15(B).

26、古人依日、月及天色的變化將一天分為十二個時辰,每個時辰為兩個小時。依此「三更半夜」是指下 列哪一個時間?
(A)21~23 點
(B)23~1 點
(C)1~3 點
(D)3~5 點


16(A).

27、下列有關柬帖用語的說明何者正確?
(A)洗塵︰設宴歡迎遠來或歸來的人
(B)桃觴︰小孩滿月的酒席
(C)湯餅︰禮謝師長的酒席
(D)桂漿︰端午節的酒筵


17(B).

38、荀子〈勸學〉主要論述的內容何者有誤?
(A)「學不可以已」,強調終身學習
(B)「知明而行無過」,說明聰明才智的重要
(C)「駑馬十駕,功在不舍」,強調學習專一的重要
(D)「聲無小而不聞,行無隱而不形」說明學習必須累積善性善行。


18(B).

39、老子言:「聖人處無為之事,行不言之教。萬物作焉而不辭,生而不有,為而不恃,功成而弗居。夫 唯弗居,是以不去。」下列「」中說明何者正確?
(A)文中的「聖人」是指「有能力者」
(B)「無為」之事是指「順自然」
(C)為而不「恃」是指「等待」
(D)是以不「去」是指「離開」


19(A).

44、「互文」修辭法,是指在連貫的文句中,上下文結構相同或相似,某些詞語依上下文的條件互相補充, 合在一起,共同表達一個完整的意義,以下何者非使用互文修辭法?
(A)「弟子不必不如師,師不必賢於弟子。」(韓愈〈師說〉)
(B)「父兮生我,母兮鞠我。」(《詩經‧蓼莪》)
(C)「君子不近,庶人不服。」(荀子〈勸學〉)
(D)「不以物喜,不以己悲。」(范仲淹〈岳陽樓記〉)


20(A).

49、文天祥〈過零丁洋〉:「辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風拋絮,身世飄搖雨打萍。惶恐 灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。」關於此詩的說明,何者有誤?
(A)此詩展現淒涼風格
(B)干戈寥落「四周星」是指四年的時間
(C)留取丹心照「汗青」是指史冊
(D)此詩概述了作者的重要經歷,並呈現視死如歸的精神。


21(D).

6. 《論語.雍也》:哀公問:「弟子孰為好學?」孔子對曰:「有顏回者好學,不遷怒,不貳過。 不幸短命死矣!今也則亡,未聞好學者也。」哀公問哪一個弟子最「好學」,孔子雖說顏回 最好學,卻並沒有說明他如何好學,只說他「不遷怒,不貳過」,最可能的原因是下列哪一 選項?
(A)孔子看不起魯哀公,故意答非所問。
(B)顏回最短命,孔子感到痛惜才如此說。
(C)因為只有不遷怒,不貳過才能專心學習。
(D)孔子心目中的學就是學「做人」,顏回做人最成功。


22(C).

【題組二】請閱讀後回答下列問題: 那年,經過一番努力,我們總算考上家鄉附近一所理想的學校。少年單純,還不懂得掩飾 喜悅,甚至連驕傲也壓不住。放榜之後,像一隻隻新添華美羽毛的小公雞,四處咯咯叫,四處 去招搖。為了慶祝這場勝利,我們四個好友,結伴去露營。 那天晚上,真不巧,山腰竟然下起大雨。 剛剛燃起的營火被打熄了,營地泥濘,連帳篷也滲水,只好草草收拾,退到松林深處的小 旅館投宿。 情景是有點狼狽,但興致未減。洗過澡,換上乾爽衣服,我們依然說笑打鬧,在木板走廊 上追逐嬉戲,整座小木屋被我們踩得碰碰響。 不知何時,旅館的老闆出現在門口,制止我們再玩下去。他面容和善,但我們明白,他是 當真的。大夥只好很不是滋味地噤聲躡足(用腳尖著地輕輕地走),各自回房。但是我沒走,猶 自留在走廊發呆,好讓老闆知道我不甘心! 松林裡的雨夜,格外沉靜,溫泉水煙貼伏著坡地,如湖波緩緩湧去,五里外的小鎮燈火, 在松針稀疏處閃爍。我不曾見過這般靜美的景象,凝視中,彷彿隨手掀開落地布幕,原以為舞 臺上空無一物,誰知布景早已妥當,一時仍不相信,只有失措張望。我想離開,卻又被窸窸窣 窣的一些聲音喚住。那些輕細的聲響來自松林的深處與近處,來自溫泉的水煙裡,來自懸空的 地板下和垂掛雨珠的屋簷。於是,我坐下來,靜靜聽,靜靜看。 在這之前,我從來不知,我是可以不喧譁的,可以將耳目精敏到這個程度,讓心思澄明得 像一面鏡子,清晰返照童年種種,並隱隱顯現未來的路。 我第一次嘗到沉靜的美味,在這個身心不安的少年時代。此後,我時時品嘗,從中成全了 許多事。 (李潼 瑞穗的靜夜)
【題組】20. 下列哪一段話是全篇文意轉折的關鍵所在?
(A)那天晚上,真不巧,山腰竟然下起大雨。
(B)旅館的老闆出現在門口,制止我們再玩下去。
(C)但是我沒走,猶自留在走廊發呆,好讓老闆知道我不甘心。
(D)於是,我坐下來,靜靜聽,靜靜看。


23(C).

13.「聯綿詞」是合兩個音節而成的衍聲複詞,兩個字合在一起只代表一個意義,不能加 以分析,如「逍遙」、「彷彿」。下列各組詞語全為聯綿詞的是哪一選項?
(A)蜩螗/愉快/窈窕
(B)徘徊/興奮/惆悵
(C)參差/玲瓏/輾轉
(D)踟躕/猶豫/狼狽


24(C).

24.下列敘述最符合文章旨意的選項是: 醉翁亭在瑯琊山寺側,記成刻石,遠近爭傳,疲於模打。山僧云:寺庫有氊,打碑用 盡,至取僧堂卧氊給用。凡商賈來供施者,亦多求其本。僧問作何用,皆云所過關征, 以贈監官,可以免稅。(朱熹《晦庵先生朱文公文集.考歐陽文忠公事蹟》)  
(A)想要拓片的人多,但都不願自己動手拓製
(B)由於拓片供不應求,故官方請託僧人拓製
(C)求拓片者眾,可見〈醉翁亭記〉頗受歡迎
(D)商賈求取拓片,其意在流傳〈醉翁亭記〉


25(B).

17. 下列是一段中間拆散的現代散文,請依文意選出排列順序最恰當的選項:「『紅樓』言情,言男 女之情……《紅樓夢》正因為有一多半筆墨不在寶黛愛情上,才襯得出寶黛愛情之真之深之有 份量。」 (向陽〈躺著讀經典〉) 甲、起於言情,終於言情,但不止於言情 乙、通常的言情之作,全副筆墨都在言情上,極易流於淺薄 丙、偉大的言情,它有一副不言情的底子,才襯得出情的深度 丁、以言情而至偉大,須有一個條件
(A) 甲乙丙丁
(B) 丁甲乙丙
(C) 丙丁甲乙
(D) 乙丙丁甲


快捷工具
完全正確!

近期錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

張采薇剛剛做了阿摩測驗,考了100分