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科目:教甄教程◆國文(中等)
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1(A,B).
4. 下列各組「」內的詞,意義前後相同的是:
(A)克己「復」禮為仁/師道之不「復」可知矣
(B)微夫人之力不「及」此/奔而入,「及」牆,虛若無物
(C)蓋藏「既」富,絃誦興焉/「既」親其所親,亦親其所疏
(D)為之躊躇滿志,「善」刀而藏之/(項伯)素「善」留侯張良
(E)余時為桃花所戀,「竟」不忍去湖上/久不見若影,何「竟」日默默在此
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2(A,B,C).
5. 某導演想籌拍一部年代設定在南宋且符合歷史真實的才子佳人古裝劇,男、女主角皆來自書香門 第。下列編劇初擬的幾個構想中,時代與敘述都正確的是:
(A)依序在書架上排列《詩經》、《楚辭》、《世說新語》和《杜工部集》,顯示女主角能掌握 文學發展的歷史順序
(B)安排男主角自述認同的對象為:寫〈五柳先生傳〉的陶潛、〈愛蓮說〉的周敦頤,以表現不 慕榮利、高潔雅致的性格
(C)女主角以流水對(上、下句具因果、連貫、轉折等關係)考較男主角,男主角能以「欲窮千 里目,更上一層樓」正確回應
(D)女主角引用元稹、白居易所寫入樂的「新樂府」詩,強調詩歌反映民瘼的寫實諷諭精神,規 勸男主角別盡是吟風弄月
(E)安排男主角臨江翻閱《三國演義》,誦讀卷首的〈臨江仙〉:「滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄」,以烘托劇中的歷史蒼茫之感
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雲朵剛剛做了阿摩測驗,考了100分