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阿摩:不景氣是淘汰那些不爭氣的人。
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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(1~25)
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1(C).

29. 諮商過程中學生告訴你他已經準備好足夠的安眠藥想要自殺,並要求你保密不要告訴他的家人,你會如何處理此一狀況?
(A)基於諮商專業的保密原則,絕對不可以讓父母知道
(B)只要學生承諾不自殺就不必告訴父母,可以讓他自行離去
(C)請學生諒解有危害生命的事情,不在保密範圍內,讓學生知道你將通知其家人取走安眠藥,並隨時防範他採取自殺行動
(D)告訴學生自殺是不道德的,死後將會受到嚴重的譴責


2(C).

43.小萁接受諮商已經一年多,在結案前一週決定告訴輔導老師一個秘密,他很擔心特別得到輔導老師的保證,在多次允諾保密之下,透露自己已經染上毒癮兩年了,此時,你覺得怎麼做事較適切的作法?
(A)都已經要結案了,大家相安無事就好
(B)已經允諾保密,就該遵守
(C)瞭解後,評估危險與通報可能
(D)告誡後盡力勸導即可


3(A).

16. 每一次的抉擇都是一個學習的過程。
(A)是
(B)否


4(D).

64. 下列何者為影響輔導員生涯的因素?
(A) 經濟因素
(B) 社會地為因素
(C) 工作環境
(D) 以上皆是


5(A).

7. Carkhuff和Berenson的研究指出成功的諮商員應有哪些特質?
(A) 自我肯定
(B) 被動
(C) 不夠認真
(D) 沒耐心


6(B).

118. 何者不是好諮商員的特質:
(A) 熱誠
(B) 不認真
(C) 耐心
(D) 真切


7(A).

95.下列何者為精神分析學派的根源者?
(A)Freud
(B)Zimmerman
(C)Stone
(D)Wolberg


8(D).

120.諮商的目的:
(A)責備當事者
(B)敷衍當事者
(C)賺錢
(D)協助當事人改變行為,使其能過著積極而滿意的生活


9(B).

47. 某生日前因經歷莫拉克風災,目睹家毀人亡情景,而出現強烈恐懼、緊張、夢魘、麻木等心理狀態產生失調的症狀,其症狀屬於下列哪一種問題類型?
(A)強迫性疾患
(B)創傷後壓力症
(C)逃避性症狀
(D)精神分裂症。


10(B).

個案將對過去重要他人的情緒經驗轉移到諮商員身上,這種現象稱為:
(A) 自由聯想
(B) 移情作用
(C) 抗拒
(D) 補償作用


11(B).

我們常說男生是剛強的,女生是溫柔的。這可以用什麼概念來做形容?
(A) 第一印象
(B)性別刻板印象
(C)大眾客觀印象
(D)錯誤印象。


12(C).

30. 老師邀請班上同學進行「瞎子走路」的活動,希望同學們可以將心比心體會一下,瞎子 平時看不到前方路時,走路的感受。請問,老師利用此活動,在提升學生們哪方面的能 力?
(A) 價值澄清
(B) 設定目標
(C) 同理心
(D) 自我揭露


13(D).

6. 下列有哪些是輔導老師必須知會相關人員且不違反「保密」原則的狀況?
(A)學生販賣及使用毒品管制藥品或其他有害身心健康的物質
(B)學生可能遭遇性侵害時
(C)學生對他人或自己構成潛在危險時
(D) 以上皆是


14(D).

12. 兒童被性侵害之後可能會有哪些心理反應?
(A)焦慮恐慌
(B)從人群退出不參與人際交往
(C)開始有某些強迫性行為如一直洗手或洗澡
(D)以上皆是


15(A).

27.下列何者不是網路成癮時才會出現的現象?
(A)經常上網搜尋資料
(B)網路斷線或接不上時坐立難安
(C)不能控制上網衝動
(D)投入網路過多時間造成人際及健康問題


16(D).

10. 在校國中女生若未婚懷孕找您輔導,輔導教師最好:
(A)建議其休學,以保護當事人免遭人議論甚至霸凌
(B)尊重家長決定,學校不應積極處理,以免傷害案主自決權
(C)請民代及家長委員會全權處理,以免事情鬧大傷害校譽
(D)遵守教育部頒訂及校內所訂定之「學生懷孕受教權維護及輔導協助要點」處理之


17(D).

14. 當事人鼓起勇氣,在團體輔導時說出了他羞於啟齒的偷竊的秘密時,輔導教師較合宜的反應是:
(A)你什麼時候開始偷竊的?
(B)你專門偷哪些物品?
(C)難道沒人發現過嗎?
(D)你在團體中把秘密說出來,你對我們的團體有何感覺?


18(B).

33.霸凌形式有很多種,若有一個人利用自己的朋友來傷害另一個人時,稱為?
(A)肢體霸凌
(B)關係霸凌
(C)言語霸凌
(D)性霸凌


19(C).

52. 以下何者是與個案建立關係的最佳技巧?
(A)在晤談等候區準備小點心
(B)提供豐富的社區資源
(C)傾聽並給予適當同理
(D)將個案視為同儕或親人朋友


20(C).

56. 一般能力測驗多使用PR分數來做解釋,PR 60的意義所指為何?
(A)滿分100分的測驗,該生得到60分
(B)該生在該次測驗剛好達到及格標準
(C)該生表現贏過60% 參與該次測驗的學生
(D)50題裡該生答對了30題


21(D).

60.陳老師是國中輔導活動科教師,A生在某一堂課學習單上寫著「我被爸爸家暴」。陳老師該如何處理,下列作為何 者最適合?
(A)A生沒有詳細說明故忽略
(B)聯繫A生家長請家長停止家暴行為
(C)請導師聯繫A生家長請家長停止家暴行為
(D)盡快約談A生並進行相關通報


22(B).

41. 小名因為受到家庭與升學壓力,表示對於人生沒有希望感,有多次自傷行為,於會談中提及想要自殺意念,此時 輔導老師何種反應較為適宜?
(A)還有人比你更糟,幹嘛去自殺。
(B)我能理解你現在感到很挫折以及壓力很大。
(C)你有想過其他人的感受嗎?
(D)自殺是最愚蠢的處理方式。


23(C).

49. 中輟學生常因面對在校園人際關係較為疏離,轉而轉向其他人際互動例如校園外的八家將廟會活動等,依據現實 治療提及的內在需求,是因為缺乏哪種需求?
(A)生存感
(B)趣味感
(C)歸屬感
(D)自由感


24(C).

7. 校園針對自我傷害高關懷學生擬定篩檢計畫與輔導策略時,應注意之事項與原則,以 下何者為非?
(A)針對學生特性,校園文化與資源,規劃合適之高關懷學生早期辨識或篩檢計畫,以針對高關懷學生早期發現、早期協助、個案管理,以及即時進行自殺風險評估和危機 處理
(B)透過同理心、支持、提供個案相關協助資訊、增強正向因應能力,及鼓勵使 用求助與社會資源
(C)因涉及學生可能的生命安全問題,故篩檢計畫之實施可暫時 忽略專業法律與倫理
(D)當知悉學生有明顯的自傷(如:自殺意圖、自殺計畫、自傷 行為)或傷人之虞時,需進行自殺風險評估和危機處置與後續心理諮商與就醫治療。 


25(C).

37. 助人專業工作者被期許也自我期許能助人,然而當工作上的壓力超過其所能負荷的程 度時,可能會出現職業倦怠(Burnout)的現象,下列何者不是預防職業倦怠有效作為?
(A)接受專業督導,持續接受訓練
(B)工作與生活設定清楚的界限
(C)全時投入工作
(D)對工作建立正向的思考。


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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(1~25)-阿摩線上測驗

Dora Cheng剛剛做了阿摩測驗,考了100分