今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：每天都要比昨天更進步

100分

(1 分8 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(C).

55.認知論的發展使得研究者從研究抽像材料的學習，轉向在真實情境的學習，其對學習的主張為何？
(A)獲得反應
(B)獲得知識
(C)建構知識
(D)獲得訊息。

2(D).

依據國民教育法的規定，國民小學及國民中學學生學籍資料保存期限為何？
(A)六年
(B)九年
(C)十五年
(D)永久保存

3(A).

老師輔導甲生時，甲生寫的作業內容是：（甲）我比較不生氣了，仍然覺得尷尬，但不像剛才那麼糟了（乙）為什麼我有這樣的哥哥，他總是做些笨事，讓人難堪（丙）他笑咪咪的去抱女生，女生一直尖叫，真是丟臉（丁）我很難過，又生氣，很想打他，我要裝做不認識他（戊）他的確會做笨事，可是他不是故意的下列哪一個是依據撒利格曼理論的作法？
(A) 丙乙丁戊甲
(B) 甲乙丙丁戊
(C) 丙乙甲戊丁
(D) 丙戊丁乙甲

4(B).

69. 試問當學生思考問題的答案時，由於個人似是而非的概念，因而影響問題的解決。它是指下列何者？
(A)偏見（prejudice）
(B)迷思概念（misconception）
(C)功能固著（functional fixedness）
(D)心向作用（mental set）。

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stevenliu剛剛做了阿摩測驗，考了100分