今日錯題測驗-教甄◆學前特教組-阿摩線上測驗

阿摩：吃得苦中苦，方為人上人

100分

(31 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆學前特教組

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1(A).

26. 定向行動中，追跡的意義為何？
(A) 是使行走者保持一定距離但持續接觸的技巧
(B) 是使行走者能追溯之前行走過路線的技巧
(C) 是使行走者能在路線上轉彎的技巧
(D) 是使行走者能知道自己目前位置的技巧

2(B,D).

34. 小智是位泛自閉症的幼兒，在遊戲角中，老師拿起一輛汽車並說:「我拿的是紅色的汽車，你呢?」且引導小智說出:「我拿的是一輛藍色汽車。」老師接著說:「這裡有一些積木，我想用紅色的汽車載綠色積木回家，你要不要帶?」當小智嘗試拿積木時，老師立即給小智口頭讚美並引導小智說出:「我要用藍色汽車帶黃色積木回家。」放學時，老師讓小智帶藍色汽車和黃色積木回家。老師對小智進行的是何種訓練？
(A) 即時反應訓練
(B) 核心反應訓練
(C) 腳本訓練
(D) 關鍵反應訓練 .

3(A).

37. 杰宇是位足月初生的孩子，身體動作發展和一般小班同儕沒有太大的落差，但是在社會與認知發展上有明顯落後，有一些固著的行為，目前還是不會說話，所以父母和老師經常不清楚杰宇哭鬧的原因。專業團隊最可能建議杰宇接受下列何種介入？
(A) 參與社交遊戲團體並開始學習手語
(B) 提早學習注音符號
(C) 參加結構式教學的訓練
(D) 說話訓練

4(C).

38. 正常人在辨識臉孔情緒時，主要是右紡錘狀腦回出現活動反應，而自閉症幼兒多半是什麼地方出現反應？
(A) 額葉
(B) 枕葉
(C) 顳葉
(D) 頂葉

5(A).

44. 下列有關注意力缺陷過動症(ADHD)兒童的敘述何者正確？
(A) 大部分 ADHD 瞭解如何與人互動但在行為抑制有困難，所以無法展現適當的社會互動行為。
(B) ADHD 很容易受環境影響，所以學習環境應該有高度彈性以因應他們的學習優勢。
(C) ADHD 的主要原因是輕微的腦傷所致。
(D) 以上皆是。

6(D).

46. 關於國內學前融合教育的實施現況，下列敘述何者正確？
(A) 已符合完全融合的模式
(B) 融合班是法定的班級名稱
(C) 公立幼兒園已普遍設有資源班
(D) 全國安置於普通班的身障幼兒人數達九成以上

7(B).

52. 有關個別化教育計畫之「學年教育目標」的訂定原則，下列何者不正確？
(A) 目標須考量家長期待
(B) 應訂有評量方式、日期及標準
(C) 需符合學生能力現況和需求
(D) 目標是學習結果而非學習活動

8(D).

54. 下列哪一項不屬於接收性語言問題？
(A) 無法記住口語呈現的問題
(B) 很難理解幽默或比喻的語言
(C) 很難遵從口頭指令
(D) 有限的詞彙量

9(A).

26. 王老師是位學前巡迴輔導教師，她要培養就讀在融合班的自閉症幼兒與他人互動的能力，以下何種活動設計最適合該幼兒的學習：
(A) 訓練該幼兒學會原班級中桌遊遊戲的技能
(B) 訓練該幼兒熟練精細與粗大動作的技能
(C) 指導該幼兒熟悉學校環境的能力
(D) 安排到特教班進行一對一人際互動的演練

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fang剛剛做了阿摩測驗，考了100分