阿摩：失敗是暫時的繞道，不是死胡同；是耽擱，不是毀滅！
96分
(2 分53 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(A).

6.在教學中教師可運用何種教學策略協助學生理解？
(A)前階組織　
(B)角色扮演　
(C)關鍵字　
(D)心像



2(B).

24.依照特殊教育法的規定，地方政府在編列特殊教育預算時，預算額度不能低於當年度教育主管預算的多少?
(A)4.5%
(B)5%
(C)6%
(D)7%。



3(C).

52.東漢末期，漢靈帝打破以儒家經典為太學唯一教學內容的舊觀念，辦理一所專門研究文學藝術的新太學，稱為什麼學校？
(A)宮廷學校
(B)貴胃學校
(C)鴻都門學
(D)廣文學校



4(A).

16.課程學者泰勒(R. W. Tyler)提出一套基本原理，以引導學校發展新課程，其基本原理所包含的四要素為何？
(A)目標→選擇→組織→評鑑
(B)目標→組織→實施→評鑑
(C)目標→選擇→實施→評鑑
(D)目標→發展→實施→評鑑



5(D).

27. 面對道德兩難的情境時，大明能遵從世俗或社會規範，從事道德推理判斷，在家庭符合父母期望，在學校遵守校規，在社會 守法守紀，依據柯爾柏格的道德發展論，大明的道德發展應屬於哪一時期？
(A)前習俗道德期
(B)超習俗道德期
(C)後習俗道德期
(D)習俗道德期。



6(E).

15.個體受到危機感的壓力，他必須學習如何自我調適，化危機為轉機，使個體的人格獲得了進一步的發展
(A)Piaget
(B)Vygoysky
(C)Bruner
(D)Freud
(E)Erikson



7(B).

94.依照湯姆斯(K.Thomas)的雙向度應付衝突模式，衝突雙方均不願面對衝突並粉飾太平，是為何種衝突處理方式？
(A)抗爭
(B)逃避
(C)忍讓
(D)妥協



8(A).
X


16.下列哪些委員會的成員中，不需要有家長代表參與？
(A)各國民中學的教師評審委員會
(B)各國民中學的教師成績考核委員會
(C)各縣市的教育審議委員會
(D)各國民中學的課程發展委員會



9(C).

88.(甲)教學活動 (乙)教學目標 (丙)學前評估 (丁)評量教學的歷程依序為：
(A)甲乙丙丁
(B)丙乙甲丁
(C)乙丙甲丁
(D)丙甲乙丁



10(A).

70.「引導學生的舊經驗，以作為學習的基礎」此屬於Herbart五段教 學法的哪一步驟？
(A)預備
(B)提示
(C)應用
(D)比較



11(C).

9．根據現行教師法，教師享有下列那一項權利？
(A)罷教權利
(B)工會組織權利
(C)拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動權利
(D)校外兼職自主權利



12(A).

假如今天是6月1日，你批閱家庭聯絡簿後，寫日期卻寫成5月1日，這是：
(A)順攝抑制
(B)倒攝抑制
(C)平攝抑制
(D)跳攝抑制



13(C).

依照皮亞傑解釋及許多心理學家研究印證，前運思期兒童思維方式之所以不合邏輯，主要受到三種心學上的限制，下列何者不是？
(A) 不可逆性
(B) 自我中心主義
(C) 物體恆存性
(D) 知覺集中性



14(C).

Parsons提出AGIL模式，哪一組為正確？
(A)適應、目標、群組、模式維護
(B)需求、目標、整合、應用
(C)適應、目標達成、整合、模式維護
(D)需求、目標達成、群組、應用



15(D).

53.下列哪一項敘述，能夠顯示出課程應隨著社會變遷？
(A)隨著性別平等的概念提出，社會職業中介紹醫師呈現男性的圖片，護士呈現女性的圖片
(B)隨著族群平等的社會觀念提出，課文介紹越戰後遺留毒害於越南女子所生子女
(C)隨著重視母語教學，學校課程中只選某一族群語言的學習為主
(D)隨著學生學習能力差異，教師製作三種能力層級的學習單。



16(B).

近年來，我國學生在國際閱讀評比上表現不佳，學者建議應該教導學生閱讀理解的策略，然而 直接教導閱讀策略的成效並不佳，某位教師採取先「示範」閱讀策略，然後「說明」該閱讀策略，接著進一步讓學生自己與同學討論嘗試運用該閱讀策略，並且提供回饋，最後由學生獨立運用該閱讀策略，請問該位教師採取的教學策略為：
(A)錨式教學（Anchored instruction）
(B)認知學徒制（Cognitive apprenticeship）
(C)專題導向學習（Project based learning）
(D)精熟學習（Mastery learning）。



17(A).

下列關於 Tichy 與Cohen 所倡導的教導型組織之敘述何者有誤？
(A)組織的領導者不應扮演師傅的角色，而應扮演學習者的角色
(B)領導者發揮領導引擎或動能的作用
(C)關鍵在於培養出更多的領導人才
(D)強調透過故事激發與引導員



18(B).

76.王老師想知道學生常看的課外書中，蘊含的性別歧視有多嚴重，他挑出圖書館中學生借閱率最高的三本書進行研究，請問何者研究方法最適合回答他的研究問題？
(A)個案研究法
(B)內容分析法
(C)調查研究法
(D)行動研究法



19(B).

44. 根據工作分析法所衍生出來的是？
(A) 直接教學
(B) 編序教學法
(C) 診療教學法
(D) 結構式教學法



20(A).

46.初等教育的「需求彈性」較高等教育為低；故政府介入程度需要更：
(A) 高
(B)低
(C)平衡
(D)彈性



21(B).

58. 下列各種心理特質，哪一項最不適合使用 Q 技術來評量？
(A)主觀幸福感
(B)學業性向
(C)自我概念
(D)關係品質



22(C).

76.小文小的時候總是環繞在父母身邊玩耍、做功課，上了中學以後，漸漸地喜歡自己和同學 們出遊或看電影等。進入大學後，獨自搬離家庭，到學校附近居住，遇到假日或長假時才 回家與父母相聚聊聊生活近況。請問，小文的狀態較符合奧蘇貝爾(Ausubel)理論中，哪種 類型的親子關係?
(A)衛星化
(B)非衛星化
(C)脫離衛星化
(D)重新衛星化



23(C).

16. 當新生或轉學生入學時，輔導老師應先進行何種輔導？
(A)學習輔導
(B)人際輔導
(C)定向輔導
(D)個別輔導



24(B).

1. 學校行政的原則，以下何者為非?
(A) 專業化原則
(B) 強制性原則
(C) 科學化原則
(D) 績效化原則



25(D).

1.依據現行《教師法》之規定，教師若「體罰」學生，將有可能遭受下列何種處分？
(A)解聘，且終身不得聘任為教師。
(B)解聘，且一年至四年不得聘任為教師。
(C)經認定為教學不力或不能勝任工作，予以解聘或不續聘。
(D)以上三種處分結果，皆有可能。



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